1.某同學(xué)在學(xué)習(xí)萬(wàn)用表歐姆檔的使用之后,進(jìn)一步探究得出“萬(wàn)用表的內(nèi)阻就等于對(duì)應(yīng)檔位的中值電阻”的推論,為了驗(yàn)證該推論,他按以下步驟在家里進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
第一步:按照測(cè)量電阻的正確操作步驟調(diào)整好了萬(wàn)用表,并選擇了×100檔,進(jìn)行了歐姆調(diào)零,然后分別對(duì)家中僅有的兩塊完全相同的電壓表的內(nèi)阻進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)表盤(pán)如圖甲所示(恰好指在表盤(pán)正中央的刻度上),此時(shí)刻歐姆表的讀數(shù)為1500Ω.

第二步:為了進(jìn)一步驗(yàn)證,他運(yùn)用家里僅有的兩塊相同的電壓表(量程1V,內(nèi)阻R=1500Ω),兩個(gè)單刀單執(zhí)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線,巧妙地設(shè)計(jì)了如圖乙所示的測(cè)量電路.
第三步:連接好實(shí)驗(yàn)電路后開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)其中一只電壓表的讀數(shù)為U1=0.75;當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí)兩只電壓表的讀數(shù)均為U2=0.50V.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)求通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了該推論的正確性.

分析 歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù),由閉合電路歐姆定律進(jìn)行分析求解電阻.

解答 解:電阻的阻值為:15×100=1500Ω
   當(dāng)S1、S2都閉合時(shí):$E=\frac{{U}_{1}}{1500}(1500+{R}_{內(nèi)})$    ①
   當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí):E=$\frac{{U}_{2}}{1500}(1500+1500+{R}_{內(nèi)})$  ②
              由①②可求得:R內(nèi)=1500Ω 
   則結(jié)論得證.
故答案為:歐姆調(diào)零,1500

點(diǎn)評(píng) 本題考查歐姆表的改裝原理,這一直是難點(diǎn)問(wèn)題,知道其改裝原理也是歐姆定律,多做幾個(gè)練習(xí)應(yīng)該可以掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.燈泡L1標(biāo)有“6V 5W”、燈泡L2標(biāo)有“6V 4W”,現(xiàn)將L1、L2兩燈接在電源電壓為12V的電源上,要使兩燈均正常發(fā)光,并且電路的總功率最小,應(yīng)選用的電路是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示為某汽車(chē)在平直公路上啟動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)功率P隨時(shí)間t變化的圖象,P0為發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率.已知在t2時(shí)刻汽車(chē)的速度已經(jīng)達(dá)到最大vm,汽車(chē)所受阻力大小與速度大小成正比.由此可得(  )
A.在t3時(shí)刻,汽車(chē)速度一定等于vm
B.在t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)一定做勻速運(yùn)動(dòng)
C.在t2~t3時(shí)間內(nèi),汽車(chē)一定做勻速運(yùn)動(dòng)
D.在發(fā)動(dòng)機(jī)功率達(dá)到額定功率前,汽車(chē)一定做勻加速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我們乘電梯上高層樓房時(shí),從起動(dòng)到停止的過(guò)程中,我們分別所處的狀態(tài)是(  )
A.先失重,正常,后超重B.先超重,失重,后正常
C.先正常,超重,失重D.先超重,正常,后失重

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,光滑平行金屬軌道(電阻不計(jì))固定在水平面內(nèi),其左端接有一直流電源和一定值電阻,兩條通有大小相等、方向相反的恒定電流的長(zhǎng)直絕緣導(dǎo)線垂直導(dǎo)軌放置且固定在導(dǎo)軌上,一導(dǎo)體棒與軌道垂直且接觸良好,從導(dǎo)軌上的M點(diǎn)由靜止釋放,M、N兩點(diǎn)到左、右兩直導(dǎo)線距離相等,則下列關(guān)于導(dǎo)體棒在兩直導(dǎo)線之間的運(yùn)動(dòng)及受力情況說(shuō)法正確的是( 。
A.導(dǎo)體棒在MN之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
B.導(dǎo)體棒一直向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.導(dǎo)體棒所受安培力方向先向右后向左,且先增大后減小
D.導(dǎo)體棒所受安培力方向一直向右,且先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,載人小車(chē)和彈性球靜止在光滑長(zhǎng)直水平面上,球的質(zhì)量為m,人與車(chē)的總質(zhì)量為10m.人將球以水平速率v0推向豎直墻壁,球又以速率v0彈回,然后人接住球并與球一起運(yùn)動(dòng).求:
①人推球的過(guò)程中,人和車(chē)組成的系統(tǒng)所獲得的動(dòng)能EK;
②人接住球后,人和車(chē)的共同速度大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.某物理興趣小組項(xiàng)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他們備有三條相同的橡皮筋(均遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物.如圖所示.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必要的是BCD.(填正確選項(xiàng)前的字母)
A.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
B.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
C.測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度
D.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
(2)處理數(shù)據(jù)時(shí),一般要畫(huà)出力的圖示以驗(yàn)證力的平行四邊形定則.雖然橡皮筋的勁度系數(shù)未知,但是由于三條橡皮筋相同,在本實(shí)驗(yàn)只要畫(huà)出橡皮筋的形變量的圖示即可驗(yàn)證力的平行四邊形定則.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.用等效替代法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的示意圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是D.
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代
B.左側(cè)測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)測(cè)力計(jì)的作用效果
C.右側(cè)測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)測(cè)力計(jì)的作用效果
D.兩測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)測(cè)力計(jì)的作用效果替代
(2)某次實(shí)驗(yàn)中兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為F1=4.0N,F(xiàn)2=8.0N,兩力間夾角為120°,如圖丙所示.現(xiàn)保持F2方向不變,減小F1和F2的夾角,為了使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是C.
A.F1一定減小
B.F1一定增大
C.F2一定減小
D.F2一定增大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.關(guān)于熱力學(xué)現(xiàn)象和熱力學(xué)規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.自然界中符合能量守恒定律的宏觀過(guò)程不一定能自然發(fā)生
B.用活塞壓縮氣缸內(nèi)空氣,對(duì)空氣做功2.0×105J,同時(shí)空氣內(nèi)能增加了1.5×105J,則空氣從外界吸收熱量0.5×105J
C.物體溫度為0℃,分子平均動(dòng)能為0
D.一定質(zhì)量氣體保持溫度不變,壓強(qiáng)隨體積增大而減小,微觀原因是單位體積內(nèi)的分子數(shù)減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案