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某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶。他在每條紙帶上按每5個打點間隔取一個計數點作為計時周期T0，并依打點先后順序編號為0、1、2、3、4、5……。一不留神，幾條紙帶都被撕斷了，于是從這些斷掉的紙帶中取了如圖所示的A、B、C、D四段。請根據給出的四段紙帶回答：

（1）B、C、D三段紙帶中和紙帶A屬于同一條的是                    ；

（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是                        m/s2。


（1）C        （3分）

（2）0.6      （3分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學家為物理學的發(fā)展做出了巨大貢獻。以下選項中符合伽利略和牛頓的觀點的是（    ）

A．人在沿直線加速前進的車廂內，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方

B．兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受力越大則速度就越大

C．兩物體從同一高度做自由落體運動，較輕的物體下落較慢

D．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明：靜止狀態(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”。

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科目：高中物理 來源： 題型：


把一個物體豎直向上拋出去，該物體上升的最大高度是h，若物體的質量為m，所受的空氣阻力恒為f, 則在從物體被拋出到落回地面的全過程中（    ）

A．重力所做的功為零　　 B．重力所做的功為2mgh

C．空氣阻力做的功為零 　D．空氣阻力做的功為-2fh

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知引力常數G與下列哪些數據，可以計算出地球密度（      ）

 

 A．地球繞太陽運動的周期及地球離太陽的距離

   B．月球繞地球運行的周期及月球繞地球轉的軌道半徑

   C．人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行運行周期

   D．若不考慮地球自轉，已知地球半徑和重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，理想變壓器原線圈輸入電壓u＝Umsin ωt，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器。 和是理想交流電壓表，示數分別用U1和U2表示；和是理想交流電流表，示數分別用I1和I2表示。下列說法正確的是

A．I1和I2表示電流的平均值

B．U1和U2表示電壓的最大值

C．滑片P向下滑動過程中，U2不變、I1變大

D．滑片P向下滑動過程中，U2變小、I２變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


去太空旅行的航天員都要穿航天服。航天服有一套生命系統(tǒng)，為航天員提供合適的溫度、氧氣和氣壓，讓航天員在太空中如同在地面上一樣。假如在地面上航天服內氣壓為1.0×105 Pa，氣體體積為2 L，到達太空后由于外部氣壓低，航天服急劇膨脹，內部氣體體積變?yōu)?L，使航天服達到最大體積。若航天服內氣體的溫度不變，將航天服視為封閉系統(tǒng)。

①求此時航天服內的氣體壓強；

②若開啟航天服封閉系統(tǒng)向航天服內充氣，使航天服內的氣壓恢復到9.0×104 Pa，則需補充1.0×105 Pa的等溫氣體多少升？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A為地球赤道上的物體，B為地球同步衛(wèi)星，C為地球表面上北緯600的物體。已知A、B的質量相同。則下列關于A、B和C三個物體的說法中，正確的是

A．A物體受到的萬有引力小于B物體受到的萬有引力

B．B物體的向心加速度小于A物體的向心加速度

C．A、B兩物體的軌道半徑的三次方與周期的二次方的比值相同

D．A和B線速度的比值比C和B線速度的比值大，都小于1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為θ。下列說法正確的是（    ）

A．當m一定時，θ越小，滑塊對地面的壓力越大

B．當m一定時，θ越大，輕桿受力越小

C．當θ一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大

D．當θ一定時，M越小，可懸掛重物C的質量m越大

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電容式傳感器是用來將各種非電信號轉變?yōu)殡娦盘柕难b置。由于電容器的電容C取決于極板正對面積S、極板間距離d以及極板間的電介質這幾個因素，當某一物理量發(fā)生變化時就能引起上述某個因素的變化，從而又可推出另一個物理量的值的變化，如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關于這四個傳感器的作用下列說法不正確的是(　　)

   A．甲圖的傳感器可以用來測量角度

   B．乙圖的傳感器可以用來測量液面的高度

   C．丙圖的傳感器可以用來測量壓力

   D．丁圖的傳感器可以用來測量速度

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