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13.如圖所示,以相同速度將同一重物M分別沿光滑固定斜面AB、AC(AB>AC)自底端勻速拉到頂端,所用的拉力分別為F1、F2,所做的功分別為W1、W2,功率分別為P1、P2,則( 。
A.F1<F2,W1<W2,P1<P2B.F1<F2,W1=W2,P1=P2
C.F1<F2,W1=W2,P1<P2D.F1<F2,W1>W2,P1>P2

分析 (1)斜面傾斜角度越大,越費力,斜面AB的傾斜角度小于斜面AC,所以斜面AB更省力,
(2)斜面光滑說明摩擦力為0,即使用光滑的斜面沒有額外功.
(3)根據功率的計算公式P=$\frac{W}{t}$,結合做功的多少和所用時間的多少分析所做的功的功率大小

解答 解:(1)斜面AB傾斜角度小于AC,所以物體沿AB運動時拉力較小,即F1<F2
(2)斜面光滑說明摩擦力為0,沒有額外功時,使用斜面所做的總功等于直接提升物體物體所做的功,所以拉力在兩斜面上做功相同,即W1=W2;
(3)沿光滑斜面AB、AC(AB>AC)自底端勻速拉到頂端時速度相同,由t=$\frac{s}{v}$可知,在斜面AB上用時較長;
根據公式P=$\frac{W}{t}$可知,做功相同,所用時間長,做功的功率小,即P1<P2
故選:C.

點評 本題考查斜面的省力情況,物體做功的大小以及做功功率的大小,關鍵是知道接觸面光滑,摩擦力為0,使用任何機械都不省功.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于功率,下列說法正確的是( 。
A.功率大說明物體做功多B.功率小說明物體做功慢
C.力對物體做功越多,功率越大D.做功的力越大,功率越大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖,長木板ab的b端固定一擋板,木板連同擋板的質量為M=4.0kg,木板長L=2.0m,擋板厚度不計.木板位于光滑水平面上.在木板a端有一小物塊,其質量m=1.0kg,小物塊與木板間的動摩擦因數μ=0.10,它們都處于靜止狀態(tài).現令小物塊以初速v0=4.0m/s 沿木板向前滑動,直到和擋板相碰.碰撞后,小物塊恰好回到a端而不脫離木板.求:
(1)碰前木板和物塊速度各是多少?
(2)碰撞過程中損失的機械能?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下面的過程中,重力對物體不做功的是(  )
A.飛機上升B.飛機下降
C.汽車在水平路面行駛D.汽車沿斜坡向山上行駛

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8.在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖甲、乙兩種裝置:

(1)若采用乙裝置進行實驗,以下所提供的測量工具中必需的是:AB
A.直尺       B.天平      C.彈簧秤      D.秒表
(2)設入射小球的質量為m1,被碰小球的質量為m2,則在用甲裝置實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置),所得“驗證動量守恒定律”的結論為(用裝置中的字母表示)m1OP=m1OM+m2ON.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,靜止在平板車C上的A、B兩物塊間有一根被壓縮的彈簧,已知A物塊質量大于B物塊質量,A、B與平板車上表面間的動摩擦因數相同,地面光滑.當彈簧突然釋放后,A、B兩物塊在平板車上滑動過程中,下列判斷正確的是(  )
A.A、B系統(tǒng)動量守恒B.A、B、C系統(tǒng)動量守恒
C.平板車C靜止不動D.平板車C向左運動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.某同學要測量某圓柱體其長度和外徑.用游標為50分度的卡尺測量其長度L=11.10mm;用螺旋測微器測量其直徑D=4.700 mm.

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2.如圖所示,用輕桿拴著質量為m的物體,在豎直平面內做勻速圓周運動,輕桿的長度為L,當小球運動到最高點時球對桿的拉力為mg.求:
(1)小球在最高點的線速度v;
(2)小球運動到最低點時桿對球的拉力FT;
(3)小球的角速度ω.

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5.有報道說:我國一家廠商制作了一種特殊的手機,在電池電能耗盡時,搖晃手機,即可產生電能維持通話,搖晃過程是將機械能轉化為電能;如果將該手機搖晃一次,相當于將100g的重物緩慢舉高20cm所需的能量,若每秒搖兩次,則搖晃手機的平均功率為(g取10m/s2)( 。
A.0.04 WB.0.4 WC.4 WD.40 W

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