A. | 大小仍為E,方向與E方向相同 | B. | 大小仍為E,方向與E方向相反 | ||
C. | 大小為2E,方向與E方向相反 | D. | 大小仍為-2E,方向與E方向相反 |
分析 電場強(qiáng)度是由電場本身決定,與試探電荷無關(guān),故放入電荷量為-q的試探電荷時(shí)的電場強(qiáng)度與放入電荷量為+2q的試探電荷時(shí)的電場強(qiáng)度相同
解答 解:電場強(qiáng)度是描述電場強(qiáng)弱的物理量,是試探電荷所受的電場力F與試探電荷所帶的電荷量q的比值,是由電場本身決定,故與試探電荷的有無,電性,電量的大小無關(guān).
故在該點(diǎn)放入電荷量為Q的試探電荷時(shí)電場強(qiáng)度為E,改放電荷量為-2q的試探電荷時(shí)電場強(qiáng)度仍為E.
故A正確.
故選:A
點(diǎn)評 本題主要考查了電場強(qiáng)度是由電場本身決定,與試探電荷無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0 V | B. | 3.0 V | C. | 4.0 V | D. | 6 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速上升 | B. | 加速下降 | C. | 減速下降 | D. | 勻速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 軌跡a是帶正電的微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡 | |
B. | 軌跡b是帶負(fù)電的微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡 | |
C. | 軌跡a是帶負(fù)電的微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡 | |
D. | 若將磁場反向,則兩種微粒的偏轉(zhuǎn)方向也將反向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只需向左滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭即可 | |
B. | 只需將電容器兩極板靠近些即可 | |
C. | 斷開開關(guān),再將兩極板靠近一些 | |
D. | 斷開開關(guān),將上極板向右拉一段距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從波源開始振動(dòng)到波源遷移到地面需要經(jīng)過5s時(shí)間 | |
B. | 再經(jīng)過△t=0.3s質(zhì)點(diǎn)M經(jīng)過的路程為56m | |
C. | 此刻波動(dòng)圖象上除M點(diǎn)外與M點(diǎn)勢能相同的質(zhì)點(diǎn)有3個(gè) | |
D. | 波動(dòng)圖象上M點(diǎn)此時(shí)的速度方向沿y軸負(fù)方向,其動(dòng)能正在增大 | |
E. | 傳到x=120m處開始計(jì)時(shí),經(jīng)過t=0.06s位于x1=360m處的質(zhì)點(diǎn)加速度最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)物體的加速度逐漸增大,速度也一定增大 | |
B. | 物體的速度為零時(shí),加速度也一定為零 | |
C. | 如果物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變,則物體所受的合外力一定不為零 | |
D. | 物體受到的合外力的方向與物體加速度方向相同,與速度方向也一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼球沿斜槽滑下,研究小球下滑時(shí)間 | |
B. | 研究郭躍發(fā)出的乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng) | |
C. | 裁判員眼中的跳水運(yùn)動(dòng)員 | |
D. | 研究一列火車通過長江大橋所需的時(shí)間 |
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