15.一個(gè)帶正電的質(zhì)點(diǎn),電荷量q=2.0×10-9C,在靜電場中由a點(diǎn)移到b點(diǎn),在這過程中,除靜電力外,其他力做的功為2.0×10-5 J,質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能增加了8.0×10-5 J,則a、b兩點(diǎn)間的電勢差為( 。
A.3.0×104 VB.1.0×104 VC.4.0×104 VD.7.0×104 V

分析 質(zhì)點(diǎn)在靜場中由a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中,有靜電力和其他力對質(zhì)點(diǎn)做功,引起質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能增加.電場力做功為Wab=qUab,根據(jù)動(dòng)能定理求解a、b兩點(diǎn)間的電勢差.

解答 解:根據(jù)動(dòng)能定理得
   qUab+W其他=△Ek
得a、b兩點(diǎn)間的電勢差 Uab=$\frac{△{E}_{k}-{W}_{其他}}{q}$=$\frac{8×1{0}^{-5}-2×1{0}^{-5}}{2×1{0}^{-9}}$V=3.0×104V
故選:A

點(diǎn)評(píng) 對于涉及動(dòng)能變化的問題,可首先考慮能否運(yùn)用動(dòng)能定理.在運(yùn)用動(dòng)能定理時(shí),要分析各個(gè)力做的功,要知道電場力做功公式為Wab=qUab,該式中各個(gè)量要代符號(hào)運(yùn)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法;
(2)為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持F不變(選填“m”、“a”、“F”),作圖象$a-\frac{1}{m}$(選填“a-m”、“a-$\frac{1}{m}$”).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.張麗同學(xué)在“探究性實(shí)驗(yàn)室”測量未知電阻Rx.使用的器材有:電源E;適當(dāng)量程的電流表、電壓表;滑動(dòng)變阻器R;電阻箱R0;開關(guān)S1、S2;導(dǎo)線若干.為減少電表對測量結(jié)果的影響,設(shè)計(jì)出如甲圖電路.具體實(shí)驗(yàn)操作如下:先斷開S2,閉合S1,調(diào)節(jié)R和R0,使電流表和電壓表有適當(dāng)讀數(shù)I1、U1;再保持R0不變,閉合S2,記下電流表和電壓表的示數(shù)I2、U2
(1)請對照電路圖連接實(shí)物(導(dǎo)線不得交叉)
(2)請推導(dǎo)被測電阻Rx的表達(dá)式(用物理符號(hào)表示)
推導(dǎo)過程:

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是一簇未標(biāo)明方向、由單一點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是一帶電粒子通過該電場區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn).若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場力作用,根據(jù)此圖可判斷出該帶電粒子( 。
A.電性與場源電荷的電性相同B.在a、b兩點(diǎn)所受電場力大小Fa<Fb
C.在a、b兩點(diǎn)的速度大小va>vbD.在a、b兩點(diǎn)的動(dòng)能Ea<Eb

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場的電場線.在電場力作用下,一帶電粒子(不計(jì)重力)經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn),徑跡向下彎曲如圖中虛線所示,下列說法中不正確的是( 。
A.該粒子帶負(fù)電
B.A、B兩點(diǎn)相比,該帶電粒子在B點(diǎn)時(shí)的電勢能較大
C.粒子在B點(diǎn)加速度較大
D.由A到B電場力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.如圖1所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門,與之相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力.不計(jì)空氣阻力及一切摩擦.

(1)在探究“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),要使測力計(jì)的示數(shù)等于小車所受合外力,操作中必須滿足小車與滑輪間的細(xì)繩與長木板平行;要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)時(shí),先測出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.改變小車質(zhì)量m,測得多組m、t的值,建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是C.
(2)如圖3抬高長木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出測力計(jì)的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t0,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),得到的F-$\frac{1}{t^2}$的圖線如圖4所示.

實(shí)驗(yàn)中測得兩光電門的距離L=0.80m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34kg,重力加速度g取9.8m/s2,則圖線的斜率為0.54kg•m或0.54N•s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,測得的圖線斜率將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接,兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止,現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的vt關(guān)系分別對應(yīng)圖乙中A、B圖線(圖中t1、t2、v1及v2均未知).

(1)求t1時(shí)刻及t2時(shí)刻彈簧的形變量.
(2)求t1時(shí)刻,A、B剛分離時(shí)的速度.
(3)試討論從開始到t2時(shí)刻,拉力F的變化情況.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為磁流體發(fā)電機(jī)發(fā)電原理示意圖,將一束等離子體(高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和負(fù)電的微粒)射入磁場,磁場中有兩塊金屬板P、Q,這時(shí)金屬板上就會(huì)聚集電荷,產(chǎn)生電壓,兩金屬板的板長為L1,板間距離為L2,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B且平行于兩金屬板,等離子體充滿兩板間的空間,等離子體的初速度v與磁場方向垂直,當(dāng)發(fā)電機(jī)穩(wěn)定發(fā)電時(shí),P板和Q板間電勢差UPQ為( 。
A.vBL1B.vBL2C.$\frac{vB{L}_{2}}{{L}_{1}}$D.$\frac{vB{L}_{1}}{{L}_{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.沿直線做勻減速運(yùn)動(dòng)的物體,經(jīng)4s時(shí)間停止.該物體在最后3s內(nèi)的位移為45m,則它在第1s內(nèi)的位移為
( 。
A.35mB.63mC.15mD.80m

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