【題目】(1)如圖所示是用雙縫干涉測(cè)光波波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備示意圖,圖中①是光源、②是濾光片、③是單縫、④是雙縫、⑤是光屏.下列操作能增大光屏上相鄰兩亮條紋之間距離的是_______
A.增大③和④之間的距離
B.增大④和⑤之間的距離
C.將綠色濾光片改成紅色濾光片
D.增大雙縫之間的距離
(2)如果將燈泡換成激光光源,該實(shí)驗(yàn)照樣可以完成,這時(shí)可以去掉的部件是________(填數(shù)字代號(hào)).
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第1條亮條紋,讀出手輪的讀數(shù)如圖甲所示.繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第10條亮條紋,讀出手輪的讀數(shù)如圖乙所示.則相鄰兩亮條紋的間距是________mm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(4)在(3)前提下,如果已經(jīng)量得雙縫的間距是0.30 mm,雙縫和光屏之間的距離是900 mm,則待測(cè)光的波長(zhǎng)是________m.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
【答案】BC;②③;1.61; ;
【解析】
根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式得出增加相鄰亮紋(暗紋)間的距離的方法;將燈泡換成激光光源,激光的單色性好,不需要濾光片;螺旋測(cè)微器的讀數(shù)等于固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),需要估讀一位,再依據(jù) ,根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式求出光波的波長(zhǎng)。
解:(1)根據(jù)知,為增大相鄰亮紋(暗紋)間的距離,可采取增大雙縫到光屏的距離、減小雙縫間距離、或增大入射光的波長(zhǎng),而單縫與雙縫間距不會(huì)影響條紋間距,故BC正確,AD錯(cuò)誤;
(2)將燈泡換成激光光源,激光的單色性好,不需要濾光片與單縫,即為②與③;
(3)圖乙中固定刻度讀數(shù)為0.0mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×4.5=0.045mm,所以最終讀數(shù),圖丙中固定刻度讀數(shù)為14.5mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×3.5=0.035mm,所以最終讀數(shù),根據(jù);
(4)相鄰干涉條紋的間距,由得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一固定桿與水平方向夾角為θ,將一滑塊套在桿上,通過(guò)輕繩懸掛一個(gè)小球。在滑動(dòng)過(guò)程中,滑塊與小球保持相對(duì)靜止,繩子與豎直方向夾角為β,設(shè)桿與滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若μ=0,則β=θ
B. 若μ=0,則β=0
C. 若滑塊與小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),則β=0
D. 若滑塊與小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),則β=θ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,s﹣t圖象反映了甲、乙兩車在同一條直道上行駛的位置隨時(shí)間變化的關(guān)系,己知乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其圖線與t軸相切于10s處,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 5s時(shí)兩車速度相等
B. 甲車的速度為4m/s
C. 乙車的加速度大小為1.6m/s2
D. 乙車的初位置在S0=80m處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了增大無(wú)線電臺(tái)向空間輻射無(wú)線電波的能力,對(duì)LC振蕩電路結(jié)構(gòu)可采取下列哪些措施( )
A. 增大電容器極板的正對(duì)面積
B. 增大電容器極板的間距
C. 減少自感線圈的匝數(shù)
D. 提高供電電壓
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上放一個(gè)質(zhì)量M=2 kg的木塊,它與轉(zhuǎn)臺(tái)間最大靜摩擦力fmax=6.0 N,繩的一端系掛木塊,穿過(guò)轉(zhuǎn)臺(tái)的中心孔O(孔光滑),另一端懸掛一個(gè)質(zhì)量m=1.0 kg的物體,當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)以角速度ω=5 rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),木塊相對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)靜止,則木塊到O點(diǎn)的距離可以是(g取10 m/s2,M、m均視為質(zhì)點(diǎn))
A. 0.04 m B. 0.08 m C. 0.16 m D. 0.32 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某種透明介質(zhì)的截面圖,△AOC為等腰直角三角形,BC為半徑R=10cm的四分之一圓弧,AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點(diǎn)。由紅光和紫光兩種單色光組成的細(xì)束復(fù)色光射向圓心O,在AB分界面上的入射角i=45°,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)亮斑,左右亮斑分別為P1、P2。假設(shè)該介質(zhì)對(duì)紅光和紫光的折射率分別為n1 = ,n2 =。
(1)判斷P1、P2兩處產(chǎn)生亮斑的顏色;
(2)求兩個(gè)亮斑間的距離P1P2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】嫦娥二號(hào)衛(wèi)星已成功發(fā)射,可以直接進(jìn)入近地點(diǎn)高度200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約38萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道后奔月。當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)月球附近的特定位置時(shí),衛(wèi)星就必須“急剎車”,也就是近月制動(dòng),以確保衛(wèi)星既能被月球準(zhǔn)確捕獲,又不會(huì)撞上月球,并由此進(jìn)入近月點(diǎn)高度100公里、周期12小時(shí)的橢圓軌道a。再經(jīng)過(guò)兩次軌道調(diào)整,進(jìn)入高度為100公里的近月圓軌道b。軌道a和b相切于P點(diǎn),如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11.2 km/s
B. 嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在a軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能小于b軌道上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能
C. 嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度相同
D. 嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根相距為l的平行直導(dǎo)軌ab、cd,b、d間連有一固定電阻R,導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì).MN為放在ab和cd上的一導(dǎo)體桿,與ab垂直,其電阻也為R.整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌所在平面(指向圖中紙面內(nèi)).現(xiàn)對(duì)MN施力使它沿導(dǎo)軌方向以速度v(如圖)做勻速運(yùn)動(dòng).令U表示MN兩端電壓的大小,則( )
A. U= Blv,流過(guò)固定電阻R的感應(yīng)電流由b到d
B. U= Blv,流過(guò)固定電阻R的感應(yīng)電流由d到b
C. U=Blv,流過(guò)固定電阻R的感應(yīng)電流由b到d
D. U=Blv,流過(guò)固定電阻R的感應(yīng)電流由d到b
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為三個(gè)小球初始時(shí)刻的位置圖,將它們同時(shí)向左水平拋出都會(huì)落到D點(diǎn),DE = EF = FG,不計(jì)空氣阻力,則關(guān)于三小球( )
A. 若初速度相同,高度hA : hB : hC =1 : 4 : 9
B. 若初速度相同,高度hA : hB : hC = 1 : 3 : 5
C. 若高度hA : hB : hC =1 : 2 : 3,落地時(shí)間tA : tB : tC =1 : 2 : 3
D. 若高度hA : hB : hC =1 : 2 : 3,初速度vA : vB : vC=
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