【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示。

①關(guān)于該實驗的操作，下列做法正確的是______(填字母代號)

A.調(diào)節(jié)滑輪，使細(xì)繩與長木板平行

B.平衡小車受到的滑動摩擦力時，必須把紙帶穿過打點計時器并打點

C.實驗時應(yīng)先放開小車再接通打點計時器的電源

D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，必須重新平衡摩擦力

②如圖所示為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象，圖象不過原點的原因是______________。

【答案】AB 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

【解析】

①.調(diào)節(jié)滑輪，使細(xì)繩與長木板平行，選項A正確；平衡小車受到的滑動摩擦力時，必須把紙帶穿過打點計時器并打點，選項B正確；實驗時應(yīng)先接通打點計時器的電源再放開小車，以充分利用紙帶，選項C錯誤；增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，不需重新平衡摩擦力，選項D錯誤；故選AB.

②由圖像可知，當(dāng)F到達(dá)一定值時小車才有加速度，則圖象不過原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)為了驗證動量守恒定律，在實驗室找到了如圖所示的實驗裝置．測得大小相同的a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb，實驗得到M、P、N三個落點。圖中P點為單獨釋放a球的平均落點。

（1）本實驗必須滿足的條件是________．

A．兩小球的質(zhì)量滿足ma＝mb

B．斜槽軌道必須是光滑的

C．斜槽軌道末端的切線水平

D．入射小球a每次都從斜槽上的不同位置無初速度釋放

（2） a、b小球碰撞后，b球的平均落點是圖中的_______．（填M或N）

（3）為了驗證動量守恒定律，需要測量OM間的距離，還需要測量的物理量有______________、______________（用相應(yīng)的文字和字母表示）．

（4）如果碰撞過程動量守恒，兩小球間滿足的關(guān)系式是______________________（用測量物理量的字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】天津市新建了幾個滑雪場，如圖所示為某滑雪道示意圖，四分之一圓弧軌道半徑為R，質(zhì)量為m的運(yùn)動員(含滑板)從A點由靜止開始滑下，到達(dá)最低點B時，運(yùn)動員對軌道的壓力為2mg，已知重力加速度為g，則在運(yùn)動員(可視為質(zhì)點)下滑的過程中

A. 機(jī)械能守恒

B. 重力的功率一直變大

C. 先失重后超重

D. 阻力做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個靜止的放射性原子核處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，由于發(fā)生了衰變而形成了如圖所示的兩個圓形徑跡，兩圓半徑之比為1:16，則以下說法正確的是

A. 該原子核發(fā)生了α衰變

B. 原靜止的原子核的原子序數(shù)為15

C. 反沖核沿大圓做逆時針方向運(yùn)動

D. 沿大圓和沿小圓運(yùn)動的粒子的周期相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體在豎直平面內(nèi)高h=1m的光滑弧形軌道A點，以初速度=4m/s沿軌道下滑，并進(jìn)入水平軌道BC.BC=1.8m，物體在BC段所受到的阻力為8N。(g=10m/s)。求：

(1)物體剛下滑到B點時的速度大小；

(2)物體通過BC時在C點的動能；

(3)物體上升到另一光滑弧形軌道CD后，又滑回BC軌道，最后停止在離B點多遠(yuǎn)的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M的絕緣細(xì)管，做成一圓形軌道，豎直固定在水平面上，如圖所示。圓心與坐標(biāo)原點重合，在I、II象限有垂直于軌道平面向外的勻強(qiáng)磁場，在IV象限有豎直向下的勻強(qiáng)電場。一個帶正電的小球，其電荷量為q、質(zhì)量為m，從圖中位置由靜止釋放，第一次到達(dá)圓形軌道的最高點時剛好能通過。不計一切摩擦，小球的電荷量保持不變，圓形軌道的半徑為R，絕緣細(xì)管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于R，小球直徑略小于絕緣細(xì)管的內(nèi)徑，小球可看成質(zhì)點。求：

(1)電場強(qiáng)度E的大��；

(2)若小球第四次到最高點時，剛好對軌道無壓力，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到．

【1】當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足　 　時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力．

【2】一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作出a與　　 圖象．

【3】甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖所示．則實驗存在的問題是　 。

【4】乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時，畫出了各自得到的a一F圖線，如圖所示．則是兩同學(xué)做實驗時　　 取值不同造成的．

【5】隨著F的增大，a一F圖線最后會略微向　 　 彎曲（填上或下）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈分別接有額定電壓均為U0的燈泡L1和L2。原、副線圈匝數(shù)比為41。S斷開時兩燈泡均恰能正常發(fā)光，由此可知（ ）

A.電源電壓

B.S斷開時，燈泡L1和L2的電流之比為11

C.S閉合后，燈泡L2仍恰能正常發(fā)光

D.S斷開時，燈泡L1和L2的功率之比14

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動實驗中獲得的一條紙帶，已知打點計時器電源頻率為50Hz，ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距s＝_______ cm；C點對應(yīng)的速度是_______m/s，勻變速直線運(yùn)動的加速度是_______m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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