火警自動(dòng)報(bào)警器用“非門”、電位器、熱敏電阻、蜂鳴器和電池等按圖2-10-2連接,調(diào)節(jié)電位器使蜂鳴器正好不報(bào)警,然后用火焰靠近熱敏電阻,蜂鳴器就會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào).在不報(bào)警時(shí),P為低電位記“0”,報(bào)警時(shí),P為高電位?記“1”.

圖2-10-2

試問(wèn):(1)報(bào)警時(shí),A點(diǎn)電位為高電位“1”還是低電位“0”?

(2)當(dāng)用火焰靠近熱敏電阻時(shí),熱敏電阻的阻值是增大還是減小?

思路分析:(1)報(bào)警時(shí),P點(diǎn)為高電位“1”,由于此電路運(yùn)用了“非”門電路,輸出端P為高電位時(shí),輸入端A點(diǎn)一定是低電位“0”.

(2)圖2-10-2可等效為電路圖2-10-3所示.

    當(dāng)火焰靠近熱敏電阻時(shí),蜂鳴器報(bào)警,說(shuō)明此時(shí)P點(diǎn)為高電位,A點(diǎn)為低電位,也就是說(shuō)熱敏電阻兩端的電壓減小,由電路圖2-10-3可知,熱敏電阻的阻值減小.

圖2-10-3

答案:(1)A是低電位  (2)減小


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:038

火警自動(dòng)報(bào)警器用“非門”、電位器、熱敏電阻、蜂鳴器和電池等按圖1連接,調(diào)節(jié)電位器使蜂鳴器正好不報(bào)警,然后用火焰靠近熱敏電阻,蜂鳴器就會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào).

    在不報(bào)警時(shí),P為低電位記“0”,報(bào)警時(shí),P為高電位記“1”.

試問(wèn):(1)報(bào)警時(shí),A點(diǎn)電位為高電位1還是低電位0?

(2)當(dāng)用火焰靠近熱敏電阻時(shí),熱敏電阻的阻值是增大還是減小?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

火警自動(dòng)報(bào)警器用“非門”、電位器、熱敏電阻、蜂鳴器和電池等按圖4-4-1連接,調(diào)節(jié)電位器使蜂鳴器正好不報(bào)警,然后用火焰靠近熱敏電阻,蜂鳴器就會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào).在不報(bào)警時(shí),P為低電位記“0”,報(bào)警時(shí),P為高電位記“1”.

試問(wèn):(1)報(bào)警時(shí),A點(diǎn)電位為高電位“1”還是低電位“0”?

(2)當(dāng)用火焰靠近熱敏電阻時(shí),熱敏電阻的阻值是增大還是減小?

圖4-4-1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

火警自動(dòng)報(bào)警器用“非”門、電位器、熱敏電阻、蜂鳴器和電池等按圖9-3-8連接,調(diào)節(jié)電位器使蜂鳴器正好不報(bào)警,然后用火焰靠近熱敏電阻,蜂鳴器就會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào).在不報(bào)警時(shí),P為低電位記“0”,報(bào)警時(shí),P為高電位記“1”.

圖9-3-8

試問(wèn):(1)報(bào)警時(shí),A點(diǎn)電位為高電位“1”還是低電位“0”?

(2)當(dāng)用火焰靠近熱敏電阻時(shí),熱敏電阻的阻值是增大還是減。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

火警自動(dòng)報(bào)警器用“非門”、電位器、熱敏電阻、蜂鳴器和電池等按圖4-4-9連接,調(diào)節(jié)電位器使蜂鳴器正好不報(bào)警,然后用火焰靠近熱敏電阻,蜂鳴器就會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào).在不報(bào)警時(shí),P為低電位記“0”,報(bào)警時(shí),P為高電位記“1”.

4-4-9

試問(wèn):(1)報(bào)警時(shí),A點(diǎn)電位為高電位“1”還是低電位“0”?

(2)當(dāng)用火焰靠近熱敏電阻時(shí),熱敏電阻的阻值是增大還是減小?

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