【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。

(1)在做該實驗時，除了鐵架臺、夾子、紙帶、打點計時器、重錘、學生電源外，還必需下列器材中的_____。（填選項字母）

A．天平 B．毫米刻度尺 C．彈簧測力計 D．秒表

(2)以下關(guān)于該實驗操作過程的說法中正確的是_____。

A．將打點計時器接到學生電源的直流輸出端上

B．先接通電源后釋放紙帶

C．實驗前，應(yīng)用夾子夾住紙帶的上端，使紙帶豎直，重錘應(yīng)遠離打點計時器

D．選取點跡清晰且和一、二兩連續(xù)點之間的距離約為2 mm的紙帶進行處理

【答案】B BD

【解析】

(1)[1] 在實驗中需驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等，質(zhì)量可以約去，所以不需要天平或彈簧秤，打點計時器可以測量時間，所以不需要秒表，在實驗中需運用刻度尺測量點跡間的距離，從而求出瞬時速度以及重物下降的高度，故選B。

(2)[2]A． 將打點計時器接到電源的交流輸出端上，故A錯誤；

B． 實驗中，應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶，故B正確；

C． 實驗前，手應(yīng)提住紙帶上端，并使紙帶豎直，重物應(yīng)緊靠打點計時器，故C錯誤；

D． 選取點跡清晰且第一、二兩連續(xù)點之間的距離約為2mm的紙帶進行處理，故D正確。

故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某市第一中學有一臺應(yīng)急備用發(fā)電機，發(fā)電機線圈內(nèi)阻為r＝1 Ω，升壓變壓器匝數(shù)比為1∶4，降壓變壓器的匝數(shù)比為4∶1，輸電線的總電阻為R＝4 Ω，全校22個教室，每個教室用“220 V　40 W”電燈6盞，要求所有燈都正常發(fā)光，輸電線路如圖所示．

(1)升壓變壓器的輸出電壓多大？

(2)發(fā)電機的電功率多大？

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【題目】有一列簡諧橫波沿著x軸正方向傳播，波源位于原點O的位置，P、Q是x軸上的兩個點，P點距離原點O的距離為3m，Q點距離原點O的距離為4m。波源在某時刻開始起振，起振方向沿y軸正方向，波源起振4s后，位于P處的質(zhì)點位移第一次達到最大值2m，再經(jīng)過3s，位于Q處的質(zhì)點第一次達到負的最大位移－2m。求：

①波長和波速；

②波源起振20s時，平衡位置距離O點為5m的質(zhì)點R的位移和該20s內(nèi)質(zhì)點R運動的路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場方向水平向右的勻強電場中，一帶電小球從A點豎直向上拋出，其運動的軌跡如圖所示，小球運動的軌跡上A、B兩點在同一水平線上，M為軌跡的最高點，小球拋出時的動能為8.0J，在M點的動能為6.0J，不計空氣的阻力，則（　　）

A.從A點運動到M點電勢能減少2J

B.小球水平位移x1與x2的比值1：4

C.小球落到B點時的動能24J

D.小球從A點運動到B點的過程中動能有可能小于6J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑平臺右側(cè)與一長為L=2．5m的水平木板相接，木板固定在地面上，現(xiàn)有一小滑塊以初速度v0=5m/s滑上木板，恰好滑到木板右端停止�，F(xiàn)讓木板右端抬高，如圖乙所示，使木板與水平地面的夾角，讓滑塊以相同的初速度滑上木板，不計滑塊滑上木板時的能量損失，g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8。求：

（1）滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）滑塊從滑上傾斜木板到滑回木板底端所用的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某同學組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中是電池；、、、和是固定電阻，是可變電阻；表頭的滿偏電流為，內(nèi)阻為。虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān)，端和端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個擋位，分別為：直流電壓擋和擋，直流電流擋和擋，歐姆擋。

①圖中的端與_________（選填“紅”或“黑”）色表筆相連接；

②關(guān)于的使用，下列說法正確的是_________；

A. 在使用多用電表之前，調(diào)整使電表指針指在表盤左端電流“0”位置

B. 使用歐姆擋時先將兩表筆短接，調(diào)整使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置

C. 使用電流擋時，調(diào)整使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置

③根據(jù)題目給出的條件可得_________，___________；

④某次測量時該多用電表指針位置如圖所示。若此時端是與“1”相連的，則多用電表讀數(shù)為_________；若此時端是與“3”相連的，則讀數(shù)為__________；若此時端是與“5”相連的，則讀數(shù)為_________。（注明單位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某工地要把質(zhì)量為m1=30kg 的貨物（可視為質(zhì)點）從高處運送至地面，為避免貨物與地面發(fā)生撞擊，現(xiàn)利用固定于地面的四分之一光滑圓軌道，使貨物從圓軌道頂 端無初速滑下，軌道半徑R=1.8m，地面上緊靠圓軌道依次排放三個完全相同的木板 A、B、C，長度均為 L=2m，質(zhì)量均為m2=20kg，木板上表面與圓軌道末端相切。貨物與木板間的 動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3（最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，取 g=10 m/s2）

（1）求貨物到達圓軌道末端時對軌道的壓力；

（2）若貨物滑上木板 A 時，木板不動，而滑上木板 B 時，木板 B 和 C開始滑動， 求 μ1應(yīng)滿足的條件；

（3）若μ1=0.8，求貨物滑到模板A右端時的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，某組同學在一次實驗中，選擇DIS以圖像方式顯示實驗的結(jié)果，所顯示的圖像如圖（b）所示。圖像的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能EP、動能Ek或機械能E。試回答下列問題：

(1)圖（a）所示的實驗裝置中，傳感器K的名稱是____________：

(2)圖（b）的圖像中，表示小球的重力勢能EP、動能Ek、機械能E隨小球距D點的高度h變化關(guān)系的圖線分別是______（按順序填“甲、乙、丙”）；C點高度h=0.05m，則C點的動能為___J，C點的重力勢能為________J；C點的速度大小為_________。（保留2位小數(shù)）

(3)根據(jù)（b）圖，可以得出的結(jié)論是：在____ 物體動能和勢能發(fā)生轉(zhuǎn)化，其____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地球和行星繞太陽做勻速圓周運動，地球和行星做勻速圓周運動的半徑r1、r2之比為r1：r2＝1：4，不計地球和行星之間的相互影響，此時地球和行星距離最近。下列說法正確的是（　�。�

A.行星繞太陽做圓周運動的周期為8年

B.地球和行星的線速度大小之比為1：2

C.至少經(jīng)過年，地球和行星距離再次最近

D.經(jīng)過相同時間，地球、行星圓周運動半徑掃過的面積之比為1：2

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