【題目】某人造衛(wèi)星在距離地面的高度為地球半徑R0的圓形軌道上運動，衛(wèi)星軌道平面與赤道平面重合，已知地球表面重力加速度為g

（1）求出衛(wèi)星繞地球運動周期T；

（2）設(shè)地球自轉(zhuǎn)周期T0，該衛(wèi)星繞地旋轉(zhuǎn)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，則衛(wèi)星連續(xù)兩次經(jīng)過赤道上某固定目標(biāo)正上方的時間是多少？

【答案】（1） （2）

【解析】

(1)對于衛(wèi)星環(huán)繞地心的勻速圓周運動，

由萬有引力定律及牛頓第二定律有：

對地面上的物體由“黃金代換”關(guān)系有：

解得：

(2)由于衛(wèi)星軌道半徑2R0小于地球同步衛(wèi)星軌道（約等于地球半徑的6.6倍），衛(wèi)星的運動周期大于地球自轉(zhuǎn)周期，衛(wèi)星連續(xù)兩次經(jīng)過赤道上某固定目標(biāo)正上方的時間里，地球赤道上某固定目標(biāo)繞地心轉(zhuǎn)過的圈數(shù)比衛(wèi)星繞地心轉(zhuǎn)過的圈數(shù)少一圈，故有：

解得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于近代物理的說法，正確的是

A. 玻爾理論成功解釋了各種原子發(fā)出的光譜

B. 能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的事件是氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)

C. 光電效應(yīng)實驗現(xiàn)象的解釋使得光的波動說遇到了巨大的困難

D. 質(zhì)能方程揭示了物體的能量和質(zhì)量之間存在著密切的確定關(guān)系，提出這一方程的科學(xué)家是盧瑟福

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=1kg的小球在長為L=1m的細(xì)繩作用下在豎直平面內(nèi)做圓周運動，細(xì)繩能承受的最大拉力Tmax=46N，轉(zhuǎn)軸離地高度h=6m，g取10m/s2則：

(1)若恰好通過最高點，則最高點處的速度為多大？

(2)在某次運動中在最低點細(xì)繩恰好被拉斷，則此時的速度為多大？

(3)繩斷后小球做平拋運動，如圖所示，求落地水平距離x．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. 在實驗前應(yīng)將斜槽的末端切線調(diào)成水平

B. 將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C. 小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放

D. 斜槽對小球的摩擦對本實驗有影響，應(yīng)該選擇盡量光滑的斜槽

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】軌道平面與赤道平面夾角為90°的人造地球衛(wèi)星被稱為極地軌道衛(wèi)星，它運行時能到達(dá)南北極區(qū)的上空，需要在全球范圍內(nèi)進(jìn)行觀測和應(yīng)用的氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星等都采用這種軌道。如圖，若某顆極地軌道衛(wèi)星從北緯45°的正上方按圖示方向首次運行到南緯45°的正上方用時45分鐘，則

A. 該衛(wèi)星運行速度一定小于7.9km/s

B. 該衛(wèi)星繞地球運行的周期與同步衛(wèi)星的周期之比為1：4

C. 該衛(wèi)星軌道半徑與同步衛(wèi)星軌道半徑之比為1：4

D. 該衛(wèi)星加速度與同步衛(wèi)星加速度之比為2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中M、N處放置兩等量異種電荷，a、b、c為電場中的三點，實線PQ為M、N連線的中垂線，a、b兩點關(guān)于MN對稱，a、c兩點關(guān)于PQ對稱，已知一帶正電的試探電荷從a點移動到c點時，試探電荷的電勢能減小，則以下判定正確的是

A. M點處放置的是負(fù)電荷

B. a點的電勢高于c點的電勢

C. a點的場強與c點的場強完全相同

D. 若將該試探電荷沿直線由a點移動到b點，則電場力先做負(fù)功，后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的半圓弧形絕緣凹槽放置在光滑的水平面上，凹槽部分放有和兩個光滑圓形導(dǎo)軌，與端由導(dǎo)線連接，一質(zhì)量為的導(dǎo)體棒自端的正上方處平行端進(jìn)入凹槽，整個裝置處于范圍足夠大的豎直方向的勻強磁場中，導(dǎo)體棒在槽內(nèi)運動過程中與導(dǎo)軌接觸良好。已知磁場的磁感應(yīng)強度，導(dǎo)軌的間距與導(dǎo)體棒的長度均為，導(dǎo)軌的半徑，導(dǎo)體棒的電阻，其余電阻均不計，重力加速度，不計空氣阻力。

（1）求導(dǎo)體棒剛進(jìn)入凹槽時速度和所受安培力的大小；

（2）求導(dǎo)體棒從開始下落到最終靜止的過程中克服安培力做的功；

（3）若導(dǎo)體棒從開始下落到第一次通過導(dǎo)軌最低點的過程中產(chǎn)生的熱量為，求導(dǎo)體棒第一次通過最低點時回路中的電功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地觀測加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與______的圖象．

乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的圖線如圖所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同_________？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑軌道ABCD是大型游樂設(shè)施過山車軌道的簡化模型，最低點B處的入、出口靠近但相互錯開，C是半徑為R的圓形軌道的最高點，BD部分水平，末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接，傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放，滑塊能通過C點后再經(jīng)D點滑上傳送帶，則( )

A. 固定位置A到B點的豎直高度可能為2R；

B. 滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)；

C. 滑塊可能重新回到出發(fā)點A處；

D. 傳送帶速度v越大，滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多。

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同步練習(xí)冊答案