【題目】用細(xì)繩栓一個(gè)質(zhì)量為帶正電的小球B，另一也帶正電小球A固定在絕緣豎直墻上，A.B兩球與地面的高度均為，小球B在重力、拉力和庫(kù)侖力的作用下靜止不動(dòng)，如圖所示�，F(xiàn)將細(xì)繩剪斷后（）

A. 小球B在細(xì)繩剪斷瞬間起開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)

B. 小球B在細(xì)繩剪斷瞬間加速度大于g

C. 小球B落地的時(shí)間小于

D. 小球B落地的速度大于

【答案】BCD

【解析】

小球B在細(xì)繩剪斷瞬間受到水平向右的庫(kù)倫斥力和豎直向下重力作用，而且初速度為零，故不做平拋運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；細(xì)繩剪斷瞬間合力大于重力，根據(jù)牛頓第二定律可以知道，加速度大于，故選項(xiàng)B正確；若豎直方向只受到重力作用，則落地時(shí)間為，但是隨著小球B下落，A對(duì)B的庫(kù)侖力沿豎直向下具有分力，從而使豎直方向的力逐漸增大，并且大于重力，即豎直方向的加速度逐漸變大，而且大于，故小球B落地的時(shí)間小于，即選項(xiàng)C正確；根據(jù)上面的分析，若豎直方向只受到重力作用，則小球B落地的速度等于，但是豎直方向的力逐漸增大，并且大于重力，故落地速度大于，故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩長(zhǎng)方體木塊放在水平面上，它們的高度相等，長(zhǎng)木板C放在它們上面.用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)，則( )

A. A對(duì)C的摩擦力向右

B. C對(duì)A的摩擦力向右

C. B對(duì)C的摩擦力向右

D. C對(duì)B的摩擦力向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一矩形閉合線圈abcd，線圈平面與磁場(chǎng)垂直。已知線圈的匝數(shù)N=100，邊長(zhǎng)ab="1.0" m、bc="0.5" m，電阻r=2Ω。磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0 ~1 s內(nèi)從零均勻變化到0.2 T。在1~5 s內(nèi)從0.2 T均勻變化到-0.2T，取垂直紙面向里為磁場(chǎng)的正方向。求：

（1）0.5s 時(shí)線圈內(nèi)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E和感應(yīng)電流的方向；

（2）在1~5s內(nèi)通過(guò)線圈的電荷量q；

（3）在0~5s內(nèi)線圈產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是_______

A.知道阿伏伽德羅常數(shù)，氣體的摩爾質(zhì)量和密度，可以估算出該氣體中分子間的平均距離

B.硬幣可以浮在平靜的水面上是因?yàn)橐后w表面存在張力

C.大氣中PM2.5顆粒的運(yùn)動(dòng)是分子的熱運(yùn)動(dòng)

D.在溫度一定時(shí)，對(duì)某種氣體，處于一定速率范圍內(nèi)的分子數(shù)所占百分比是不確定的

E.當(dāng)兩個(gè)分子間的距離為(平衡位置)時(shí)，分子間作用力為零，分子勢(shì)能最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬板A、B間距為d=20cm，板長(zhǎng)L=30cm，在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板，小孔恰好位于A、B中間，距金屬板右端x=15cm處豎直放置一足夠大的熒光屏�，F(xiàn)在A、B板間加如圖2所示的方波形周期電壓，有大量質(zhì)量，電荷量的帶電粒子以平行于金屬板的速度持續(xù)射向擋板。已知，粒子重力不計(jì)，求：

（1）粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；

（2）t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)在豎直方向的位移大小；

（3）撤去擋板后熒光屏上的光帶寬度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩曼曾講過(guò)這樣一則笑話:一位女士由于駕車超速而被警察攔住,警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車速是90公里每小時(shí)！”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開(kāi)了7分鐘，還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開(kāi)車，在下一個(gè)小時(shí)里您將駛過(guò)90公里.”“這也是不可能的,我只要再行駛15公里就到家了，根本不需要再開(kāi)過(guò)90公里的路程�！�對(duì)話中所談的內(nèi)容反映出這位太太沒(méi)有認(rèn)清的科學(xué)概念是

A. 瞬時(shí)速度

B. 平均速度

C. 位移

D. 路程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，B為測(cè)速儀，A為汽車，兩者相距335 m．某時(shí)刻B向A發(fā)出超聲波，同時(shí)A由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)A、B相距355 m，已知聲速為340 m/s，則

A. A車加速度的大小為10 m/s2

B. A車加速度的大小為5 m/s2

C. 經(jīng)過(guò)2 s，B接收到返回的超聲波

D. 超聲波追上A車時(shí)，A車前進(jìn)了5 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖a為自動(dòng)感應(yīng)門(mén)，門(mén)框上沿中央安裝有傳感器，當(dāng)人或物體與傳感器的水平距離小于或等于某個(gè)設(shè)定值（可稱為水平感應(yīng)距離）時(shí)，中間兩扇門(mén)分別向左右平移，當(dāng)人或物體與傳

感器的距離大于設(shè)定值時(shí)，門(mén)將自動(dòng)關(guān)閉。圖b為感應(yīng)門(mén)的俯視圖，A為傳感器位置，虛線圓是傳感器的感應(yīng)范圍，已知每扇門(mén)的寬度為d，最大移動(dòng)速度為，若門(mén)開(kāi)啟時(shí)先勻加速運(yùn)動(dòng)而后立即以大小相等的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)，每扇門(mén)完全開(kāi)啟時(shí)的速度剛好為零，移動(dòng)的最大距離為d，不計(jì)門(mén)及門(mén)框的厚度。

(1)求門(mén)開(kāi)啟時(shí)做加速和減速運(yùn)動(dòng)的加速度大��；

(2)若人以的速度沿圖中虛線S走向感應(yīng)門(mén)，要求人到達(dá)門(mén)框時(shí)左右門(mén)同時(shí)各自移動(dòng)的距離，那么設(shè)定的傳感器水平感應(yīng)距離應(yīng)為多少？

(3)若以(2)的感應(yīng)距離設(shè)計(jì)感應(yīng)門(mén)，欲搬運(yùn)寬為的物體（厚度不計(jì)），并使物體中間沿虛線s垂直地勻速通過(guò)該門(mén)（如圖c），物體的移動(dòng)速度不能超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A、B穿在一根光滑固定的細(xì)桿上，一條跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩兩端連接兩小球，桿與水平面成θ角，小球可看做質(zhì)點(diǎn)且不計(jì)所有摩擦.當(dāng)兩球靜止時(shí)，OA繩與桿的夾角為θ，繩OB沿豎直方向，則下列說(shuō)法正確的是

A. 小球A受到2個(gè)力的作用

B. 小球A受到3個(gè)力的作用

C. 桿對(duì)B球的彈力方向垂直桿斜向上

D. 繩子對(duì)A的拉力大于對(duì)B的拉

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