【題目】兩根平行放置的長直絕緣導(dǎo)線M、N,通以同向等大的電流如圖。在它們正中間放有一金屬圓環(huán),則可以使圓環(huán)中產(chǎn)生順時針感應(yīng)電流的是(

A. M向右移動

B. N中電流增大

C. 兩電流同時等量增大

D. 兩電流同時反向

【答案】B

【解析】

A.依據(jù)右手螺旋定則,長直絕緣導(dǎo)線MN,在環(huán)中產(chǎn)生磁場相互疊加,導(dǎo)致穿過環(huán)的磁通量為零,當(dāng)M向右移動時,導(dǎo)致穿過環(huán)的磁通量向里,且大小增大,再由楞次定律,那么感應(yīng)電流為逆時針,故A錯誤;

B.當(dāng)增大N中的電流時,導(dǎo)致穿過環(huán)的磁通量向外,且大小增大,再由楞次定律,那么感應(yīng)電流為順時針,故B正確;

C.當(dāng)兩電流同時等量增大,依據(jù)右手螺旋定則,長直絕緣導(dǎo)線M、N,在環(huán)中產(chǎn)生磁場相互疊加,導(dǎo)致穿過環(huán)的磁通量仍為零,所以沒有電流產(chǎn)生,故C錯誤;

D.當(dāng)兩電流同時反向,但由于大小不變,位置也不變,因此穿過環(huán)的磁通量仍為零,所以沒有電流產(chǎn)生,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射的速度-時間圖像如圖所示,則火箭運動情況正確的說法是(

A. 火箭的速度先逐漸增大,然后又逐漸減小

B. 火箭在t2時刻上升至最高點B

C. 火箭在B點的速度達到最大值

D. 火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小

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【題目】如圖所示,繩子的一端固定在O點,另一端拴一重物在水平面上做勻速圓周運動( 。

A.轉(zhuǎn)速相同時,繩長的容易斷B.周期相同時,繩短的容易斷

C.線速度大小相等時,繩短的容易斷D.角速度大小相等時,繩長的容易斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,重錘拖著紙帶自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示,已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s,回答以下問題:

(1)某同學(xué)用如圖甲所示裝置進行實驗,得到如圖乙所示的紙帶,把第一個點(初速度為零)記作O點,測出點O、A間的距離為68.97cm,點A、C間的距離為15.24cm,點C、E間的距離為16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg,則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi),重錘動能的增加量為________________J,重力勢能的減少量為_____________。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)在實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能__________重錘增加的動能(選填“大于”或“小于”或“等于”),其原因主要是因為________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。按圖安裝好實驗裝置后,對裝置進行調(diào)整。

(1)調(diào)整彈簧測力計與定滑輪間的水平距離時,與彈簧測力計相連的細(xì)線______(填不必必須)豎直。

(2)調(diào)整滑板的傾角(平衡摩擦力)時,先取下小車前端的細(xì)線,將小車與紙帶連接,紙帶穿過打點計時器,調(diào)整滑板后方墊塊的位置,______(填接通斷開)電源,輕推小車,檢查小車是否勻速運動。

(3)為了驗證小車的加速度與力是否成正比,小車的質(zhì)量______(填不必必須)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,d處固定有負(fù)點電荷Q,一帶電粒子只在電場力作用下,沿圖中曲線abc 的運動.a、b c 、d 恰好是一正方形的四個頂點,則有( )

A. a 、b c三點處電勢高低關(guān)系是

B. 帶電粒子由a c,電勢能先增加后減小,在b 點動能最小

C. 帶電粒子在a b 、c 三點處的加速度大小之比為 2:1:2

D. 若將d 處的點電荷改為+Q ,該帶電粒子的軌跡可能仍為曲線abc

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一圓筒繞中心軸OO以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,小物塊緊貼在豎直圓筒的內(nèi)壁上,相對于圓筒靜止。此時,小物塊受圓筒壁的彈力大小為F,摩擦力大小為f。當(dāng)圓筒以角速度2ω勻速轉(zhuǎn)動時(小物塊相對于圓筒靜止),小物塊受圓筒壁的(  )

A.摩擦力大小變?yōu)?/span>4f

B.摩擦力大小變?yōu)?/span>2f

C.彈力大小變?yōu)?/span>4F

D.彈力大小變?yōu)?/span>8F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的斜面靜置于地面上,斜面上表面光滑,AB、C三球的質(zhì)量分別為m2m、3m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個輕桿,BC間由一輕質(zhì)細(xì)線連接。彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)突然剪斷細(xì)線或彈簧。下列判斷正確的是

A. 彈簧被剪斷的瞬間,A、B、C三個小球的加速度均為零

B. 彈簧被剪斷的瞬間,A、B之間桿的彈力大小為零

C. 細(xì)線被剪斷的瞬間,A、B球的加速度沿斜面向上,大小為gsin

D. 細(xì)線被剪斷的瞬間,A、B之間桿的彈力大小為4mgsin

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把頭發(fā)屑懸浮在蓖麻油里,加上電場,頭發(fā)屑就按照電場強度的方向排列起來,模擬出電場線的分布情況。根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象,下 列說法正確的是

A. 電場線是實際存在的線

B. 圖中沒有頭發(fā)屑的地方就沒有電場

C. 圖中模擬的是異號電荷的電場線分布情況

D. 若將正電荷從端移動到端,電勢能一定減小

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