(10分)動車組列車(如圖17所示)是由幾節(jié)自帶動力的車廂(動車)加幾節(jié)不帶動力的車廂(拖車)編成一組,它將動力裝置分散安裝在多節(jié)車廂上。在某次試運(yùn)行中共有4節(jié)動車和4節(jié)拖車組成動車組,每節(jié)動車可以提供Pe=750kW的額定功率,每節(jié)車廂平均質(zhì)量為m=20t。該次試運(yùn)行開始時(shí)動車組先以恒定加速度a=0.5m/s2啟動做直線運(yùn)動,達(dá)到額定功率后再做變加速直線運(yùn)動,總共經(jīng)過550s的時(shí)間加速后,動車組便開始以最大速度vm=270km/h勻速行駛。設(shè)每節(jié)動車在行駛中的功率相同,行駛過程中每節(jié)車廂所受阻力相同且恒定。求:
(1)動車組在勻加速階段的牽引力大;
(2)動車組在整個加速過程中每節(jié)動車的平均功率;
(3)動車組在整個加速過程中所通過的路程(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(1)1.2×105N (2) 715.9kW (3) 28km
解析試題分析:設(shè)動車組在運(yùn)動中所受阻力為Ff,動車組的牽引力為F,
動車組以最大速度勻速運(yùn)動時(shí),F(xiàn)=Ff
動車組總功率 P=Fvm=Ff vm ,P=4Pe (1分)
解得 Ff =4×104N
設(shè)動車組在勻加速階段所提供的牽引力為F?,
由牛頓第二定律有 F?- Ff= 8ma (1分)
解得 F?=1.2×105N (1分)
(2)設(shè)動車組在勻加速階段所能達(dá)到的最大速度為v,勻加速運(yùn)動的時(shí)間為t1,
由P=F?v 解得 v=25m/s (1分)
由運(yùn)動學(xué)公式 v=at1 解得t1=50s
動車在非勻加速運(yùn)動的時(shí)間 t2=t-t1=500s (1分)
動車組在加速過程中每節(jié)動車的平均功率
代入數(shù)據(jù)解得 =715.9kW(或約為716kW) (2分)
(3)設(shè)動車組在加速過程中所通過的路程為s,由動能定理
(1分)
解得 s=28km (2分)
考點(diǎn):機(jī)車啟動 牛頓第二定律 勻變速直線運(yùn)動規(guī)律 動能定理
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
足球運(yùn)動員常采用折返跑方式訓(xùn)練(如圖所示),在直線跑道上每隔5m放一個空瓶,要求運(yùn)動員以站立式起跑姿勢站在起點(diǎn)“0”上,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向“1”號瓶,推倒“1”號瓶后再全力跑向“2”號瓶,推倒“2”號瓶后……。運(yùn)動員做變速運(yùn)動時(shí)可看做勻變速直線運(yùn)動,加速時(shí)加速度大小為4m/s2,減速時(shí)加速度大小為8m/s2,運(yùn)動員推倒瓶子時(shí)速度為零。求運(yùn)動員從開始起跑到推倒“2”號瓶所需的最短時(shí)間為多少?(運(yùn)動員可看做質(zhì)點(diǎn),結(jié)果可以用根式表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,以8 m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2 s將熄滅,此時(shí)汽車距離停車線18m。該車加速時(shí)最大加速度大小為,減速時(shí)最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為,試通過分析、計(jì)算說明:
(1)如果立即做勻加速運(yùn)動,在保證汽車不超速的前提下,綠燈熄滅前汽車能否通過停車線?
(2)如果立即做勻減速運(yùn)動,汽車能否在到達(dá)停車線之前停下?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(12分)汽車剎車后做勻減速運(yùn)動,若在第1s內(nèi)的位移為6m,停止運(yùn)動前的最后1s內(nèi)位移為2m,則:
(1)汽車在做減速運(yùn)動的初速度為多少?
(2)從開始減速運(yùn)動起5s內(nèi)的位移是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
一物體沿一直線從靜止開始運(yùn)動且同時(shí)開始計(jì)時(shí),其加速度隨時(shí)間周期性變化的關(guān)系圖線(a﹣t圖)如圖所示,求:
(1)物體在第4s末的速度;
(2)物體在第4s內(nèi)的位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
在豎直的井底,將一物塊以11 m/s的速度豎直向上拋出,物塊經(jīng)過井口時(shí)被人接住,在被人接住前1 s內(nèi)物塊的位移是4 m,位移方向向上,不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2,求:
(1)物塊從拋出到被人接住所經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)此豎直井的深度。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(8分)駕駛手冊規(guī)定:具有良好剎車性能的汽車在以90km/h的速率行駛時(shí),可以在56m的距離內(nèi)剎。辉谝54km/h的速率行駛時(shí),可以在24m的距離內(nèi)剎住。假設(shè)對這兩種速率,駕駛員的反應(yīng)時(shí)間(在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)駕駛員來不及剎車,車速不變)與剎車產(chǎn)生的加速度都相同,則駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
在一次搶險(xiǎn)救援當(dāng)中,為了救助傷員,直升機(jī)需要懸停在80 m的高空,用繩索將傷員從地面拉起,懸繩以0.4 m/s2的加速度將靜止于地面的傷員拉起,達(dá)到2 m/s的速度時(shí),變?yōu)閯蛩偕仙,試求?br />(1)傷員加速運(yùn)動的時(shí)間和位移;
(2)傷員從地面到直升機(jī)需要多長時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示.在國慶閱兵式中.某直升飛機(jī)在地面上空某高度A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命。要求該機(jī)10時(shí)56分40秒由靜止?fàn)顟B(tài)沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過AB段加速后,進(jìn)入BC段的勻速受閱區(qū),1l時(shí)準(zhǔn)時(shí)通過C位置。已知SAB=5 km,SBC=10 km。問:
(1)直升飛機(jī)在BC段的速度大小是多少?
(2)在AB段做勻加速直線運(yùn)動時(shí)的加速度大小是多少?
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