【題目】小明家住26層,他放學后,乘坐電梯從1層直達26層。假設電梯剛啟動時做加速直線運動,中間一段做勻速直線運動,最后一段時間做減速直線運動。在電梯從1層直達26層的過程中,下列說法中正確的是( 。
A.電梯剛啟動時,小明處于超重狀態(tài)
B.電梯剛啟動時,電梯地板對小明的支持力等于小明受到的重力
C.電梯上升的過程中,小明一直處于超重狀態(tài)
D.小明的速度方向發(fā)生了變化
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【題目】童年時的第二件事也給我留下深刻的印象。我八歲時曾聽過一個故事,此后它一直留在我的腦海里。記得我的老師在班里講了一個已故偉大科學家的故事。他們極其崇敬地講到他,稱他是整個人類歷史上最偉大的科學家。他們說很少有人能夠理解他的思想,但是他的發(fā)現(xiàn)卻改變了整個世界和我們周圍的一切。我不理解他們想告訴我們的許多東西,但是最使我對此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。他們說他多年潛心于這個理論,他死之后,他未完成的論文仍然擺放在自己的辦公桌上。
這段話表明了什么?
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【題目】《一名物理學家的教育歷程》的作者因為對偉大的科學家未完成的理論充滿好奇,從而發(fā)奮讀書,他說“這種記憶到現(xiàn)在仍然溫暖如春”。你是否也有過類似的閱讀樂趣呢?請把你的讀書經(jīng)歷和體驗寫出來,不少于300個字。
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【題目】照明供電線路的路端電壓基本上是保持不變的?墒俏覀冊谕砩掀、八點鐘用電高峰時開燈,電燈比深夜時要顯得暗些。這是因為用電高峰時( 。
A.總電阻比深夜時大,供電線路上的電流小,每盞燈兩端的電壓較低
B.總電阻比深夜時大,供電線路上的電流小,通過每盞燈的電流較小
C.總電阻比深夜時小,供電線路上的電流大,輸電線上損失的電壓較大
D.總電阻比深夜時小,供電線路上的電流大,每盞燈兩端的電壓較低
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【題目】在用油膜法估測分子大小的實驗中,某同學進行了如下操作:
①在淺盤內(nèi)盛一定量的水,滴入一滴油酸酒精溶液,待其散開穩(wěn)定
②在量筒中滴入一滴油酸酒精溶液,測出它的體積
③在淺盤上覆蓋透明玻璃,描出油膜形狀,再用方格紙測量油膜面積
④取一定量的無水酒精和油酸,制成一定濃度的油酸酒精溶液
⑤用一滴油酸酒精溶液的體積除以油膜面積,得到油酸分子直徑
(1)上述步驟中有錯誤或疏漏的是:___________________________。
(2)上述步驟的正確順序是:__________________。(均填寫序號)
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【題目】1999年12月26日,愛因斯坦被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”。被公認為是自伽利略、牛頓以來最偉大的科學家、物理學家。愛因斯坦此次獲此殊榮對于人類的重大貢獻在于
A. 深刻改變了人類對微觀世界的認識 B. 讓人類發(fā)現(xiàn)了更遙遠的天體
C. 使人類深刻了解了時空的本質屬性 D. 提供了新的宇宙起源的解釋
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【題目】經(jīng)典物理學所面臨的危機,終于在20世紀初被物理學發(fā)展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類( )
A.放棄了經(jīng)典物理學的思想方法和科學理論
B.擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系
C.否定了此前物理學取得的一系列成果
D.轉變了人們的思維方式和社交方式
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【題目】下列有關科學成就邏輯正確的是
A.1609年伽利略利用自制成功第一臺天文望遠鏡,證實了“地心說”
B.1859年達爾文出版《物種起源》,使人猿同祖論進一步得到了確立
C.1916年愛因斯坦提出廣義“相對論”,解釋了“尺縮效應”和“鐘慢效應”
D.1687年牛頓發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》,形成了完整的經(jīng)典力學體系
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【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究質量一定時加速度與力的關系。用鐵架臺將兩塊固定有定滑輪的木板架起,木板的右端固定了兩個打點計時器,將兩個質量相等的小車A、B放置在木板右端,用細線繞過滑輪組后與兩小車相連。兩條紙帶穿過打點計時器后分別與小車連接在一起。將兩個打點計時器接在同一個電源上,確?蓪⑺鼈兺瑫r打開或關閉。實驗時,甲同學將兩小車按住,乙同學先在動滑輪下方掛上一個鉤碼,再接通電源使打點計時器開始工作。打點穩(wěn)定后,甲將兩輛小車同時釋放。在小車撞到定滑輪前,乙斷開電源,兩打點計時器同時停止工作。取下兩條紙帶,通過分析處理紙帶記錄的信息,可以求出兩小車的加速度,進而完成實驗。
請回答以下問題:
(1)下圖為小車A后面的紙帶,紙帶上的0、1、2、3、4、5、6為每隔4個打印點選取的計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖中標注,單位為cm。打點計時器所用電源的頻率為50Hz,則小車A的加速度a1= m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)。同樣測出車B的加速度a2,若a1∶a2近似等于 ,就可說明質量一定的情況下,物體的加速度與其質量成正比。
(2)丙同學提出,不需測出兩小車加速度的數(shù)值,只量出兩條紙帶上從第一個打印點到最后一個打印點間的距離x1、x2,也能完成實驗探究。他的驗證方法是 ,理由是 。
(3)下列操作中,對減少實驗誤差有益的是
A.換用質量大一些的鉤碼
B.換用質量大一些的小車
C.調整定滑輪的高度,使牽引小車的細線與木板平行
D.平衡小車運動時受到的摩擦力時,將細線與小車連接起來
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