13.如圖所示,MN和PQ為處于同一水平面內(nèi)的兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,垂直導(dǎo)軌放置金屬棒ab與導(dǎo)軌接觸良好.N、Q端接變壓器的初級(jí)線圈,變壓器的輸出端有三組次級(jí)線圈,分別接有電阻元件R、電感元件L和電容元件C.在水平金屬導(dǎo)軌之間加豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),若用IR、IL、Ic分別表示通過R、L和C的電流,則下列判斷中正確的是(  )
A.若IR=0、IL=0、IC=0,則ab棒一定處于靜止
B.若IR≠0、IL≠0、IC=0,則ab棒一定做勻速運(yùn)動(dòng)
C.若IR≠0、IL≠0、IC=0,則ab棒一定做勻變速運(yùn)動(dòng)
D.若IR≠0、IL≠0、IC≠0,則ab棒一定在某一中心位置附近做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

分析 變壓器是根據(jù)磁通量的變化來工作的,當(dāng)原線圈的磁通量恒定時(shí),副線圈是沒有感應(yīng)電流的,根據(jù)變壓器的工作的原理分析原線圈中的電流的變化情況即可的出結(jié)論.

解答 解:AB、在ab棒勻速運(yùn)動(dòng)過程中,ab棒產(chǎn)生恒定的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),左邊原線圈中產(chǎn)生恒定的電流,形成恒定的磁場(chǎng),穿過右側(cè)的三個(gè)副線圈的磁通量不變,則副線圈中沒有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生,所以IR=0、IL=0、IC=0.所以若IR=0、IL=0、IC=0,則ab棒可能勻速,也可能處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤.
C、若ab棒做勻變速運(yùn)動(dòng),在原線圈中會(huì)產(chǎn)生不斷增大的電動(dòng)勢(shì),原線圈的磁通量在增加,所以副線圈能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流,但是,由于原線圈的電流是均勻增加的,在副線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流是恒定的,所以IR≠0,IL≠0,由于電容器有通交流阻直流的特點(diǎn),所以電容器中不會(huì)有電流即IC=0,故C正確
D、若ab棒在某一中心位置兩側(cè)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),當(dāng)ab棒在某一中心位置附近做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的是正弦式交變電流,能通過變壓器,且副線圈輸出也為交流電,則IR≠0,IL≠0,IC≠0,但ab棒可能做其他的運(yùn)動(dòng)形式,只要穿過原線圈的磁通量非均勻變化,就可在副線圈形成感應(yīng)電流,故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 變壓器只能在交流電路中工作,變壓器是根據(jù)磁通量的變化來工作的,知道變壓器的工作的原理就可以解決本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一臺(tái)理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2=40:1,在副線圈兩端接有“6V 40W”的電燈泡.若燈泡正常發(fā)光,則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.在原、副線圈中,通過每匝線圈的磁通量時(shí)時(shí)刻刻都相同
B.通過原、副線圈的交變電流的頻率相同
C.變壓器輸入電壓的最大值為240 V
D.變壓器的輸入功率為40 W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線傳播,該直線上的a、b兩點(diǎn)相距4.42m.圖中實(shí)、虛兩條曲線分別表示平衡位置在a、b兩點(diǎn)處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)曲線.從圖示可知( 。
A.a點(diǎn)一定比b點(diǎn)距波源近B.此列波的頻率一定是10Hz
C.此列波的波長(zhǎng)可能為3.4mD.此列波的傳播速度可能是26 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.某家庭用一個(gè)標(biāo)有“220V  1000W”的電熱水器來燒水,該電熱水器正常工作20min,可將質(zhì)量為5kg溫度為20℃的水加熱到60℃,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).求這段時(shí)間內(nèi):
(1)水吸收的熱量?
(2)電熱水器的熱效率?
(3)電熱水器正常工作的電阻多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.如圖所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關(guān)系,傾角為θ的斜面體固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,將光電門固定在斜面體的底端O點(diǎn),將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放,釋放點(diǎn)到光電門的距離d依次為5cm、10cm、15cm、20cm、25cm、30cm.
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量鋼球的直徑,如圖乙所示,鋼球的直徑D=0.5625cm
(2)該實(shí)驗(yàn)不需要(選填“需要”或者“不需要”)測(cè)量小球質(zhì)量;小球通過光電門經(jīng)歷的時(shí)間為△t,小球通過光電門的速度為$\frac{D}{△t}$(填字母),不考慮誤差的影響,從理論上來說,該結(jié)果<(選填“<”,“>”或“=”)球心通過光電門的瞬時(shí)速度.
(3)為了探究做功與速度變化的關(guān)系,依次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
d/×10-2m5.0010.0015.0020.0025.0030.00
v/(m•s-10.690.981.201.391.551.70
v2/(m•s-120.480.971.431.922.412.86
$\sqrt{v}$/(m•s-1)${\;}^{\frac{1}{2}}$0.830.991.101.181.241.30
從表格中數(shù)據(jù)分析能夠得到關(guān)于“做功與速度變化的關(guān)系”的結(jié)論是:合外力做功與小球通過光電門時(shí)速度的平方成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.甲、乙兩同學(xué)均設(shè)計(jì)了測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn).已知重力加速度為g.

(1)甲同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示.其中A為一質(zhì)量為M的長(zhǎng)直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊,C為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì).實(shí)驗(yàn)時(shí)用力將A從B的下方抽出,通過C的讀數(shù)F1即可測(cè)出動(dòng)摩擦因數(shù).則該設(shè)計(jì)能測(cè)出A與B(填“A與B”或“A與地面”)之間的動(dòng)摩擦因數(shù),其表達(dá)式為$\frac{{F}_{1}}{mg}$.
(2)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖(乙)所示.他在一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有A、B兩個(gè)光電門,與光電門相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力.實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,每次都讓物塊從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出多組測(cè)力計(jì)示數(shù)F及對(duì)應(yīng)的物塊在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.在坐標(biāo)系中作出F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖(丙)所示,圖線的斜率為k,與縱軸的截距為b,與橫軸的截距為c.因乙同學(xué)不能測(cè)出小車質(zhì)量,故該同學(xué)還應(yīng)該測(cè)出的物理量為光電門A、B之間的距離x.根據(jù)該測(cè)量物理量及圖線信息可知物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為$\frac{2xb}{kg}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體A和B,用一對(duì)絕緣柱支技使它們彼此接觸,把一帶正電荷的物體C置于A附近,貼在A、B下部的金屬箔都張開,下列說法正確的是(  )
A.此時(shí)A帶正電,B帶負(fù)電
B.此時(shí)A與B電勢(shì)相等
C.A中的自由電荷跑到B中去了
D.先把A和B分開,然后移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.火車的速度為8m/s,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后前進(jìn)了70m速度減為6m/s,求:
(1)火車的加速度;
(2)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后行駛70m所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.某物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖,下列有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是(  )
A.4s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B.4s末物體回到出發(fā)點(diǎn)
C.6s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.前兩秒加速度為5m/s2

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