8．下列說法正確的是（　�。�
A．如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應(yīng)，改用紅光一定不能發(fā)生光電效應(yīng)
B．大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性
C．電子的衍射圖樣表明實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性
D．一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)最多可以釋放3種不同頻率的光子
E．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時(shí)，將一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，所以光子散射后波長變長

分析 當(dāng)入射光的頻率小于極限頻率時(shí)，不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)；大量光子體現(xiàn)波動(dòng)性，少量光子體現(xiàn)粒子性；根據(jù)數(shù)學(xué)組合${C}_{n}^{2}$，從而求解輻射幾種不同頻率的光子；康普頓效應(yīng)中，一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，散射后波長變長，從而即可求解．

解答 解：A、紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，改用紅光，因紅光的頻率小于紫光，則照射這種金屬不一定發(fā)生光電效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性，少量光子體現(xiàn)粒子性，故B正確；
C、電子的衍射圖樣表明實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性，故C正確；
D、根據(jù)數(shù)學(xué)組合，一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)最多可以釋放${C}_{3}^{2}$=3種，但一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)最多可以釋放2種不同頻率的光子，故D錯(cuò)誤；
E、康普頓效應(yīng)中，碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此，光子散射后波長變長，故E正確；
故選：BCE

點(diǎn)評(píng) 考查光電效應(yīng)發(fā)生條件，掌握原子核式結(jié)構(gòu)模型內(nèi)容，注意幾種衰變的區(qū)別，最后掌握康普頓效應(yīng)中的波長如何變化，注意一個(gè)與一群的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．某線圈通有如圖所示的電流，則線圈中自感電動(dòng)勢改變方向的時(shí)刻有（　　）
A．第1s末B．第2s末C．第3s末D．第4s末

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行．小車滑行過程中帶動(dòng)通過打點(diǎn)計(jì)器的紙帶，記錄其運(yùn)動(dòng)情況．觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻，后面部分點(diǎn)跡比較均勻，回答下列問題：
（1）適當(dāng)墊高木板是為平衡摩擦力；
（2）通過紙帶求小車速度時(shí)，應(yīng)使用紙帶的后面部分（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；
（3）若實(shí)驗(yàn)作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根…n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮條對(duì)小車所做的功，作出的W--v2圖線是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，這說明W與v的關(guān)系是W與速度v的平方成正；
（4）以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)正確，它是B．
A．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
B．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏．
出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
C．小車在橡皮筋的作用下彈出，橡皮筋所做的功可根據(jù)公式W=FL算出
D．實(shí)驗(yàn)中先釋放小車再接通電源．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖1所示，兩根相距為L=2.0m的金屬軌道固定于水平面上，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，一根質(zhì)量為m=1.0kg、長為L=2.0m、電阻為r=2.0Ω的金屬棒兩端放于導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌與金屬棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.20，棒與導(dǎo)軌的接觸電阻不計(jì)．導(dǎo)軌左端連有阻值為R=4.0Ω的電阻，在電阻兩端接有電壓傳感器并與計(jì)算機(jī)相連．有n段垂直導(dǎo)軌平面的寬度為c=3.0m，間距為d=2.0m 的勻強(qiáng)磁場，磁感強(qiáng)度大小為B=1.0T，方向垂直紙面向里．金屬棒初始位于OO′處，與第一段磁場相距s=6.0m．（g取10m/s2）

（1）若金屬棒向右的初速度v0=3.0m/s，為使金屬棒保持勻速直線運(yùn)動(dòng)一直向右穿過各磁場，需對(duì)金屬棒施加一個(gè)水平向右的拉力，求金屬棒進(jìn)入磁場前拉力F1 的大小和進(jìn)入磁場后拉力F2的大�。�
（2）在（1）問的情況下，求金屬棒OO′開始運(yùn)動(dòng)到剛離開第10段磁場過程中，拉力所做的功；
（3）若金屬棒初速度為零，現(xiàn)對(duì)棒施以水平向右的恒定拉力F=4.0N，使棒穿過各段磁場，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)顯示出的電壓隨時(shí)間以固定的周期做周期性變化，圖象如圖2所示（從金屬棒進(jìn)入第一段磁場開始計(jì)時(shí)，圖中虛線與時(shí)間軸平行）．求金屬棒每穿過一個(gè)磁場過程中回路中產(chǎn)生的焦耳熱，以及金屬棒從第10段磁場穿出時(shí)的速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．電磁波的頻率范圍很廣，不同頻率的電磁波具有不同的特性，請(qǐng)從電磁波譜中任選兩種，分別寫出它們的名稱和一種用途．
①名稱無線電波，用途用于通信；
②名稱紅外線，用途用于紅外遙感．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后，西安衛(wèi)星測控中心緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星，為地面搜救提供技術(shù)支持．特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù)．如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖，“北斗系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑均為r，某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別為軌道上的A、B兩位置，高分一號(hào)在C位置，若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力．則以下說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等均為$\frac{{R}^{2}}{r}$g
B．衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需要的時(shí)間為$\frac{2πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{R}}$
C．如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星到達(dá)衛(wèi)星“G3”所在的軌道，必須對(duì)其減速
D．高分一號(hào)是低軌道衛(wèi)星，其所在高度由稀薄氣體，運(yùn)行一段時(shí)間后，高度會(huì)降低，速度增大，機(jī)械能會(huì)減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí)，往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
B．全息照片往往用激光來拍攝，主要是利用了激光的相干性
C．楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)兩縫間的距離以及擋板和屏的距離一定時(shí)，紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍(lán)光干涉條紋的相鄰條紋間距小
D．光的偏振特征說明光是橫波
E．狹義相對(duì)論認(rèn)為在不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．小白用如圖1所示的裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，其部分實(shí)驗(yàn)操作如下．
（1）請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容：

a．在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O．
b．卸下鉤碼，然后將兩繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計(jì)將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AO、BO的方向及兩彈簧測力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)．圖2中B彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為11.40N．
c．小白在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖3所示，請(qǐng)你用作圖工具在圖3中坐標(biāo)紙上作出FA、FB的合力F′．
d．已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖所示．
e．最后觀察比較F和F′，得出結(jié)論．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C．
A．理想實(shí)驗(yàn)法　　B．控制變量法      C．等效替代法  　D．建立物理模型法．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，AOB為一個(gè)邊界為$\frac{1}{4}$圓的勻強(qiáng)磁場，O點(diǎn)為圓心，D點(diǎn)為邊界OB的中點(diǎn)，C點(diǎn)為邊界上一點(diǎn)，且CD平行AO．現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的帶電粒子以相同的速度射入磁場（不計(jì)粒子重力），其中粒子1從A點(diǎn)正對(duì)圓心射入，恰從B點(diǎn)射出，粒子2從C點(diǎn)沿CD射入，從某點(diǎn)離開磁場，則可判斷（　�。�
A．粒子2在BC之間某點(diǎn)射出磁場
B．粒子2必在B點(diǎn)射出磁場
C．粒子1與粒子2在磁場中的運(yùn)行時(shí)間之比為3：1
D．粒子1與粒子2的速度偏轉(zhuǎn)角度應(yīng)相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案