15．下列說法正確的是（　�。�
A．木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B．重力就是地球的吸引力
C．有受力物體就必有施力物體
D．由磁鐵間有相互作用可知：力可以離開物體而單獨存在

分析 根據(jù)彈力產(chǎn)生原因，即可確定誰發(fā)生形變而產(chǎn)生的；重力是地球的引力而產(chǎn)生的；力不能單獨存在，是受力物體，同時也是施力物體，從而即可求解．

解答 解：A、木塊放在桌面上所受到的向上的彈力，是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；
B、重力由地球的吸引而產(chǎn)生的力，但不是吸引力，故B錯誤；
C、是受力物體，同時也是施力物體，故C正確；
D、力的作用是相互的，不可以離開物體而單獨存在，故D錯誤；
故選：C．

點評 考查彈力產(chǎn)生的原因，及重力與吸引力的關(guān)系，注意重力是由吸引力產(chǎn)生的，但不是吸引力，最后掌握力不能單獨存在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，光滑桿AB長為L，B端固定一根勁度系數(shù)為k、原長為l0的輕彈簧，質(zhì)量為m的小球套在光滑桿上并與彈簧的上端連接．OO′為過B點的豎直軸，桿與水平面間的夾角始終為θ．則：
（1）桿保持靜止狀態(tài)，讓小球從彈簧的原長位置靜止釋放，求小球釋放瞬間的加速度大小a及小球速度最大時彈簧的壓縮量△l1；
（2）當球隨桿一起繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動時，彈簧伸長量為△l2，求勻速轉(zhuǎn)動的角速度ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．電梯上升運動的v-t圖如圖所示，從圖象可知，電梯在0-2s內(nèi)加速度3m/s2，2s-6s內(nèi)加速度0m/s2，6s-8s內(nèi)加速度-2m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在豎直平面內(nèi)有一半圓形軌道，圓心為O，半徑為R，一小球（可視為質(zhì)點）從與圓心等高的半圓形軌道上的A點被水平向右拋出，落于半圓形軌道上的C點，已知OC的連線與AB的夾角為θ，重力加速度為g，不計空氣阻力，求小球從A點運動到C點的時間及小球被拋出時的初速度大小v0．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．一石塊從30m高處開始做自由落體運動，（g=10m/s2，取豎直向下為正方向）則石塊下落后（　�。�
A．第1s內(nèi)的位移為5mB．第3s末的速度為30m/s
C．第2s內(nèi)的平均速度為10m/sD．3s內(nèi)的平均速度為10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．a、b兩車在同一直線上做勻加速直線運動，v-t圖象如圖所示，在15s末兩車在途中相遇，由圖象可知（　�。�
A．出發(fā)前a車在b車之前75m處B．出發(fā)前b車在a車之后150m處
C．相遇前a、b兩車的最遠距離為50mD．相遇前a、b兩車的最遠距離為150m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，用水平力F將一木塊壓在豎直墻壁上，已知木塊重G=6N，木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，問：
（1）當F=25N時，木塊沒有動，木塊受到的摩擦力為多大？
（2）當F增大為30N時，木塊受到的摩擦力為多大？
（3）當F=10N時，此時木塊受到的摩擦力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，某次實驗中依次打點得到的一條紙帶，每相鄰兩點間還有四個點沒有畫出，用毫米刻度尺測量的情況如圖所示，C點的讀數(shù)為1.40cm，D點的讀數(shù)為2.60cm，紙帶在A、C間的平均速度為0.070m/s，在A、D間的平均速度為0.087m/s，B點的瞬時速度更接近于0.070m/s（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》，如圖給出了某次實驗中的紙帶，其中1、2、3、4、5、6、7都為計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有一點（未畫出），從紙帶上測得：s1=1.60cm，s2=2.40cm，s3=3.20cm，s4=4.00cm，s5=4.80cm，s6=5.60cm

①每相鄰的兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.04s；
②通過紙帶分析可知，小車的速度在增大（填“增大”或“減小”）；
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得，小車的加速度為5.00m/s2；打下點3時小車的瞬時速度為0.700m/s．（保留3位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案