如圖所示，質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)靜止地放在半徑為R的半球體上，質(zhì)點(diǎn)與半球體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，質(zhì)點(diǎn)與球心的連線與水平地面的夾角為，則下列說法正確的是 

A．地面對(duì)半球體的摩擦力方向水平向左
B．質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgcos
C．質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgsin　　　　
D．質(zhì)點(diǎn)對(duì)半球體的壓力大小為mgsin

D

解析試題分析：將兩者看做一個(gè)整體，則整體受到重力和地面的支持力作用靜止在地面上，所以半球體不受地面的摩擦力，A錯(cuò)誤，隔離小物體，小物體受到豎直向下的重力，沿半徑向上的支持力，垂直半徑向上的摩擦力，三力合力為零，根據(jù)矢量三角形可得質(zhì)點(diǎn)受到的摩擦力大小為，質(zhì)點(diǎn)對(duì)半球體的壓力大小為，所以BC錯(cuò)誤，D正確，
考點(diǎn)：本題考查了力的平衡
點(diǎn)評(píng)：在研究物體受力的時(shí)候，整體法和隔離法是一個(gè)種很使用的方法，而且也是現(xiàn)在高考的一個(gè)熱點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上，其上有質(zhì)量為m的小物塊，各接觸面均無摩擦力，第一次將水平力F1加在M上，第二次將F2加在m上，兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則F1與F2的比為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，距水平面高為2m時(shí)，速度的大小為4m/s，方向豎直向下，若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍，與地面相碰的過程中不損失機(jī)械能，求：
（1）小球與地面相碰后上升的最大高度；
（2）小球從2m處開始到停下通過的路程？（取g=10m/s2．）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從A點(diǎn)由靜止開始加速下落，加速度大小為
g
3
，則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)（以地面為參考面）（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提，重物上升過程，人保持靜止．若繩與豎直方向夾角為θ，求：
（1）繩子對(duì)重物的拉力多大？
（2）人對(duì)地面的壓力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中，楔形物塊始終保持靜止，則（　�。�
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為（M+m）gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案