【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧左端與墻相連,右端與質(zhì)量為的小球接觸但不固連,初始時在外力作用下彈簧處于壓縮狀態(tài),某時刻撤去外力,小球能順利通過圓弧軌道ABC并無能量損失地進入圓弧軌道CDE而從E點拋出,最終打在圓弧軌道ABCF點。已知圓弧軌道ABC的半徑是圓弧軌道CDE的兩倍且圓弧軌道ABC的半徑B、D分別為圓弧軌道ABC及圓弧軌道CDE的中點。當(dāng)小球離開彈簧運動到圓弧軌道A點時,對圓弧軌道的壓力,除圓弧軌道CDE外,其余部分均光滑()。試求:

(1)小球運動到A點的速度大小及彈簧的彈性勢能;

(2)小球運動到B點時,對軌道的壓力大小及方向;

(3)如果F點距水平面的高度,則小球在圓弧軌道CDE克服摩擦力所做功的取值范圍為多少?

【答案】1,30J280N,方向向右;(3

【解析】

1)在A點時,由牛頓第二定律:

解得

由能量關(guān)系可知,彈簧的彈性勢能為:

2)小球運動到B點時: ,

解得 ,NB=80N

則小球運動到B點時,對軌道的壓力大小為80N,方向向右;

3)若h1=0.1m,可計算得出小球從E點射出時的豎直高度H1=0.4m,水平射程:x1=0.3m,速度,

此時對小球由動能定理:

h1=0.2m,可計算得出小球從E點射出時的豎直高度H2=0.3m,水平射程:x2=0.4m,速度,

此時對小球由動能定理:

則小球在圓弧軌道CDE克服摩擦力所做功的取值范圍為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2 kg的物體以10 m/s的初速度,從起點A出發(fā)豎直向上拋出,在它上升到某一點的過程中,物體的動能損失了50 J,機械能損失了10 J,設(shè)物體在上升、下降過程空氣阻力大小恒定,則該物體再落回到A點時的動能為(g=10 m/s2)(  )

A. 40 JB. 60 JC. 80 JD. 100 J

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【題目】兩水平平行金屬板連接在如圖所示的電路中,板長為L間距d,在距板右端2L處有一豎直光屏,D為理想二極管。讓一帶電量為q、質(zhì)量為m的粒子從兩板左端連線的中點O 以水平速度射入板間,粒子飛出電場后垂直打在屏上。則

A. 電場強度大小為3mg/q

B. 質(zhì)點在板間運動的過程中與它從板右端運動到屏的過程中速度變化相同

C. 若僅將滑片P下移,再讓該粒子從O點以水平射入,粒子仍垂直打在屏上

D. 若僅將板間距增大,再讓該粒子從O點以水平射入,粒子仍垂直打在屏上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球AB,分別用線懸在等高的、兩點,A球的懸線比B球的懸線長,把兩球的懸線拉到水平后將小球無初速度的釋放,則經(jīng)過最低點時以懸點O為零勢能點  

A. A球的速度等于B球的速度

B. A球的動能小于B球的動能

C. A球的機械能等于B球的機械能

D. A球的機械能小于B球的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)細線一端固定在質(zhì)量為的物體上,另一端繞過光滑的滑輪懸掛質(zhì)量為的物體。初始時用手托住使整過系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時離地面的高度為,某時刻將手拿掉、從靜止開始運動(),則(

A. 繩子對物體的拉力大于物體所受的重力

B. 物體落地前的加速度

C. 物體剛落地時的速度大小為

D. 整個過程中物體上升的最大高度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一條長為0.80m的輕繩一端固定在O點,另一端連接一質(zhì)量m=0.10kg的小球,懸點O距離水平地面的高度H=1.00m開始時小球處于A點,此時輕繩拉直處于水平方向上,如圖所示讓小球從靜止釋放,當(dāng)小球運動到B點時,輕繩碰到懸點O正下方一個固定的釘子P時立刻斷裂不計輕繩斷裂的能量損失,取重力加速度求:

1)當(dāng)小球運動到B點時的速度大小;

2)繩斷裂后球從B點拋出并落在水平地面的C點,求小球落到C點時的瞬時速度的大;

3)若OP=0.6m,輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力斷裂,求輕繩能承受的最大拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,公園蹦極跳床深受兒童喜愛.一小孩系好安全帶后靜止時腳剛好接觸蹦床,將小孩舉高至每根輕質(zhì)彈性繩都處于原長時由靜止釋放,對小孩下落過程的分析,下列說法正確的是

A. 小孩一直處于失重狀態(tài)

B. .彈性繩對小孩的作用力一直增大

C. 小孩的加速度一直增大

D. 小孩的機械能一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子處于基態(tài)時,原子能量E1= -13.6eV,已知電子電量e =1.6×10-19C,電子質(zhì)量m=0.91×10-30kg,氫的核外電子的第一條可能軌道的半徑為r1=0.53×10-10m.

1)若要使處于n=2的氫原子電離,至少要用頻率多大的電磁波照射氫原子?

2)氫原子核外電子的繞核運動可等效為一環(huán)形電流,則氫原子處于n=2的定態(tài)時,核外電子運動的等效電流多大?

3)若已知鈉的極限頻率為6.00×1014Hz,今用一群處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子發(fā)射的光譜照射鈉,通過計算說明有幾條譜線可使鈉發(fā)生光電效應(yīng)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1研究平拋物體運動的實驗裝置,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

1)以下實驗過程的一些做法,其中合理的有________.

a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接

2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖2y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.

3)圖3是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋起點,在軌跡上任取三點AB、C,測得A、B兩點水平距離Δx40.0cm,則平拋小球的初速度v0______m/s,若C點的豎直坐標(biāo)y360.0cm,則小球在C點的速度為vC=______m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g10m/s2)。

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