20.如圖所示,重力為G的物體放在傾角為θ的斜面上,靜止不 動.下面說法正確的是( 。 
A.物體一定受到靜摩擦力作用,其方向沿斜面向上
B.物體受到重力,斜面的支持力,下滑力和靜摩擦力作用
C.物體對斜面的壓力就是重力在垂直于斜面方向上的分力
D.物體受到斜面的支持力和壓力是一對平衡力

分析 物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受重力、支持力和靜摩擦力平衡,結(jié)合平衡條件分析即可.

解答 解:A、物體受重力、支持力和靜摩擦力平衡,靜摩擦力的方向沿斜面向上.故A正確.
B、下滑力是重力的一個分力,不是物體實際受的力.故B錯誤.
C、物體對斜面的壓力等于重力垂直于斜面方向上的分力,但是這兩個力不是同一個力.故C錯誤.
D、物體受到斜面的支持力和壓力是相互作用力,不是平衡力,故D錯誤.
故選:A

點評 解決本題的關(guān)鍵知道下滑力是重力的分力,受力分析,不能多力也不能少力,對于每一個力,都有對應(yīng)的施力物體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某同學(xué)利用多用電表測量二極管的反向電阻.完成下列測量步驟:
(1)檢查多用電表的機械零點.
(2)將紅、黑表筆分別插入正、負(fù)表筆插孔,將選擇開關(guān)撥至電阻測量擋適當(dāng)?shù)牧砍烫帲?br />(3)將紅、黑表筆短接,進(jìn)行歐姆調(diào)零.
(4)測反向電阻時,將紅表筆接二極管正極,將黑表筆接二極管負(fù)極,讀出電表示數(shù).
(5)為了得到準(zhǔn)確的測量結(jié)果,應(yīng)讓電表指針盡量指向表盤中央 (填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”);否則,在可能的條件下,應(yīng)重新選擇量程,并重復(fù)步驟(3)、(4).
(6)測量完成后,將選擇開關(guān)撥向off位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.固定的粗糙斜面上有一個靜止的木箱,某同學(xué)用平行于斜面向上的力F推木箱,但沒有推動.則木箱受到的摩擦力(  )
A.方向一定平行于斜面向上B.方向一定平行于斜面向下
C.做正功D.大小可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.兩個質(zhì)量相同的彈簧振子,甲的固有頻率是3f.乙的固有頻率是4f,若它們均在頻率為5f的驅(qū)動力作用下做受迫振動.則振子乙的振幅較大,振動頻率為5f.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.一物體做自由落體運動,下列說法正確的是(  )
A.重力勢能一定增加B.重力勢能一定減小
C.物體的動能不變D.物體的動能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖,質(zhì)量為2kg的物塊在水平面上向左運動,已知物塊與水平面間的摩擦因數(shù)為0.4,當(dāng)物塊受大小為6N、水平向右的力F作用時,物塊的所受的合力大小為14N,方向向右( g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.一個質(zhì)量為1Kg的木塊恰能沿傾角為45°的斜面勻速下滑,則木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=1.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖,一根細(xì)線的上端系在O點下端系一個重球B,放在粗糙的斜面體A上.現(xiàn)用水平推力F向右推斜面體使之向右運動一段距離(細(xì)繩尚未到達(dá)平行于斜面的位置).在此過程中( 。
A.若A勻速向右移動,則B的動能一定減小
B.若A、B都緩慢運動,則B所受支持力逐漸變大
C.不管怎樣運動,B對A的作用力的方向都不變
D.A對B摩擦力做的功大于B對A摩擦力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16. 如圖所示,用天平測量勻強磁場的磁感應(yīng)強度,下列各選項所示的載流線圈匝數(shù)相同,邊長NM相等,將它們分別掛在天平的右臂下方,線圈中通有大小相同的電流,天平處于平衡狀態(tài),若磁場發(fā)生微小變化,天平最不容易失去平衡的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案