6．如圖所示，兩豎直木樁ab、cd固定，一不可伸長的輕繩兩端固定在a、c端，繩長L，一質(zhì)量為m的物體A通過輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間，靜止時(shí)輕繩兩端夾角為120°．若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋，物體A懸掛后仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，橡皮筋處于彈性限度內(nèi)．若重力加速度大小為g，關(guān)于上述兩種情況，下列說法正確的是（　�。�
A．輕繩的彈力大小為2mgB．輕繩的彈力大小為$\sqrt{3}$mg
C．橡皮筋的彈力小于mgD．橡皮筋的彈力大可能為mg

分析 根據(jù)幾何知識求出兩繩與水平方向的夾角，分析掛鉤受力情況，根據(jù)平衡條件求解繩中的張力T．同理分析橡皮繩的彈力．

解答 解：AB、設(shè)兩桿間的距離為S，細(xì)繩的總長度為L，靜止時(shí)輕繩兩端夾角為120°，由于重物對結(jié)點(diǎn)的拉力方向豎直向下，所以結(jié)點(diǎn)所受的三個(gè)力之間的夾角都是120°．根據(jù)矢量的合成可知，三個(gè)力的大小是相等的．故輕繩的彈力大小為mg．故AB錯(cuò)誤；
CD、若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋，橡皮筋受到拉力后長度增大，桿之間的距離不變，所以重物靜止后兩根繩子之間的夾角一定小于120°，兩個(gè)分力之間的夾角減小，而合力不變，所以兩個(gè)分力減小，即橡皮筋的拉力小于mg．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評 本題要抓住掛鉤與動滑輪相似，兩側(cè)繩子的拉力關(guān)于豎直方向?qū)ΨQ，能運(yùn)用幾何知識求解夾角α，再運(yùn)用平衡條件解題．注意繩和橡皮筋的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動的v-t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2＞v1，則（　�。�
A．t2時(shí)刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大
B．t2時(shí)刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大
C．0～t2時(shí)間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向一直向右
D．0～t3時(shí)間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在水平地面上放著斜面體B，物體A置于斜面體B上．一水平向右的力F作用于物體A．地面對斜面體B的支持力和摩擦力分別用N和f表示．若力F逐漸變大的過程中，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)．則此過程中（　�。�
A．N變大B．N變小C．f不變D．f變大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．一根長l=0.8m的輕繩一端固定在O點(diǎn)，另一端連接一質(zhì)量m=0.1kg的小球，懸點(diǎn)O距離水平地面的高度H=1m．開始時(shí)小球處于A點(diǎn)，此時(shí)輕繩拉直處于水平方向上，如圖所示．讓小球從靜止釋放，當(dāng)小球運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)，輕繩碰到懸點(diǎn)O正下方一個(gè)固定的釘子P時(shí)立刻斷裂．不計(jì)輕繩斷裂的能量損失，取重力加速度g=10m/s2．
（1）求小球運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)的速度大��；
（2）繩斷裂后球從B點(diǎn)拋出并落在水平地面的C點(diǎn)，求C點(diǎn)與B點(diǎn)之間的水平距離；
（3）若OP=0.6m，輕繩碰到釘子P時(shí)繩中拉力達(dá)到所能承受的最大拉力斷裂，求輕繩能承受的最大拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．質(zhì)量不計(jì)的彈簧下端固定一小球，手持彈簧上端使小球隨手在豎直方向以同樣大小的加速度a（a＜g）分別向上、向下做勻加速直線運(yùn)動．若忽略空氣阻力，彈簧的伸長分別為x1、x2，若空氣阻力不能忽略且大小恒定，彈簧的伸長分別為x1′、x2′，則（x1+x2）等于（x1′+x2′）．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖，質(zhì)量為m的小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動，下列說法中正確的有（　�。�
A．小球在水平線ab以上管道中運(yùn)動時(shí)，內(nèi)側(cè)管壁對小球一定有作用力
B．小球通過最高點(diǎn)的最小速度為v=$\sqrt{Rg}$
C．小球通過最高點(diǎn)的最小速度為0
D．小球在水平線ab以下管道中運(yùn)動時(shí)，外側(cè)管壁對小球一定有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)電動勢的說法中正確的是（　　）
A．電源的電動勢反映了電源將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的本領(lǐng)
B．電源提供的電能越多，電源的電動勢越大
C．電動勢E的大小，與非靜電力所做功W的大小成正比，與移送電荷量q的大小成反比
D．當(dāng)電路中通過1庫侖電量時(shí)，電源消耗的其他形式能的數(shù)值等于電源電動勢的值

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．日常生活中，有時(shí)需要反應(yīng)靈敏，對戰(zhàn)士、司機(jī)、飛行員、運(yùn)動員等尤其如此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某種情況時(shí)，能及時(shí)采取行動，戰(zhàn)勝對手或避免危險(xiǎn)，人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．如圖3（1）所示，甲同學(xué)用兩個(gè)手指捏住木尺頂端，乙同學(xué)用一只 手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備，但手的任何部位都不要碰到木尺，當(dāng)看到甲同學(xué)放開手時(shí)，乙同學(xué)立即握住木尺，若乙做握尺準(zhǔn)備時(shí)的手指位置如圖（2）所示，而握住尺的位置如圖（3）所示，則測得木尺下落的高度大約為20cm．乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間大約為0.2s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．向心力演示器如圖所示．轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動．皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可使兩個(gè)槽內(nèi)的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運(yùn)動．小球做圓周運(yùn)動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧�，通過橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標(biāo)尺8，標(biāo)尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個(gè)球所受向心力的大小．現(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內(nèi)，為探究小球受到的向心力大小與與哪些因素有關(guān)系，下列想法正確的是（　�。�
A．用質(zhì)量不同的鋼球和鋁球做實(shí)驗(yàn)，使它們運(yùn)動半徑相等，比較向心力的大小與質(zhì)量大小的關(guān)系
B．用質(zhì)量相同的兩個(gè)小球做實(shí)驗(yàn)，使它們的角速度不等，比較向心力的大小與角速度大小的關(guān)系
C．用質(zhì)量相同的兩個(gè)小球做實(shí)驗(yàn)，使它們的運(yùn)動半徑不等，比較向心力的大小與半徑大小的關(guān)系
D．在兩個(gè)小球的質(zhì)量、運(yùn)動半徑和角速度三個(gè)量中，保持其中兩個(gè)量相等，才能比較向心力的大小與第三個(gè)量的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案