如圖所示,一帶電粒子以某速度進入水平向右的勻強電場中,在電場力作用下形成圖中所示的運動軌跡.M和N是軌跡上的兩點,其中M點是軌跡的最右點.不計重力,下列表述正確的是(   ).

    A.粒子在M點的速率最大

    B.粒子所受電場力的方向沿電場線方向

    C.粒子在電場中的加速度不變

    D.粒子在電場中的電勢能始終在增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,平直路面上有固定不動的A、B兩塊擋板,相距6 m,一物塊以8 m/s的初速度從緊靠A板處出發(fā),在A、B兩板間做往復(fù)勻減速運動.物塊每次與A、B板碰撞均以原速被反彈回去,現(xiàn)要求物塊最終停在距B板2 m處,已知物塊和A擋板只碰撞了一次,則物塊的加速度大小可能為( )

A.1.2 m/s2或2 m/s2 B.1.6 m/s2或1.2 m/s2

C.1.6 m/s2或2 m/s2 D.2 m/s2或2.4 m/s2


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科目:高中物理 來源: 題型:


一粒子從A點射入電場,從B點射出,電場的等勢面和粒子的運動軌跡如圖所示,圖中左側(cè)前三個等勢面彼此平行,不計粒子的重力.下列說法正確的有(    )

A.粒子帶負(fù)電荷            

B.粒子的加速度先不變,后變小

C.粒子的速度不斷增大     

D.粒子的電勢能先減小,后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為的物體在恒力F的作用下沿天花板勻速滑動, F與水平方向的夾角為,物體與天花板之間的動摩擦因數(shù)為,則物體受到的摩擦力大小是(    )

 

 
A.             B.

C.    D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲、乙兩輛汽車沿同一直線一前一后作同向勻速運動,甲車在前,速度v1為8m/s,乙車在后,速度v2為16m/s,當(dāng)兩車相距16m時,為避免兩車相撞,乙車駕駛員趕緊剎車減速,則乙車剎車加速度至少應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,R1、R2為定值電阻,L為小燈泡,R3為光敏電阻,當(dāng)照射光強度減小時,R3阻值增大,則(     )

   A.電壓表的示數(shù)增大

   B.R2中電流增大

   C.小燈泡的功率減小

D.電路的路端電壓升高

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩位同學(xué)在實驗室利用如圖(a)所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r。調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,一個同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù).并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條U—I直線.回答下列問題:

(1)根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線,可知正確的是      

A.甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)

B.甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)

C.乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)

D.乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)

(2)根據(jù)圖(b),求出定值電阻R0       Ω,  電源內(nèi)電阻的阻值r﹦       Ω

  

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,水平面有一重40N的物體,受到F1=12N和F2=6N的水平力的作用保持靜止,已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,物體與地面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。求:

(1)物體所受到摩擦力的大小和方向;

(2)當(dāng)只將F1撤去,物體受到的摩擦力的大小和方向;

(3)若撤去的不是F1而是F2,則物體受到的摩擦力的大小和方向。

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,F1F2為有一定夾角的兩個力,L為過O點的一條直線,將F1、F2沿L方向、垂直于L方向正交分解,當(dāng)L取什么方向時,F1、F2L上分力之和為最大

A.F1、F2合力的方向  

B.F1、F2中較大力的方向  

C.F1、F2中較小力的方向  

D.以上說法都不正確

 


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