A. | y正向,$\frac{mg}{IL}$ | B. | z正向,$\frac{mg}{IL}tanθ$ | ||
C. | z負向,$\frac{mg}{IL}tanθ$ | D. | 沿懸線向下,$\frac{mg}{IL}sinθ$ |
分析 左手定則:左手平展,讓磁感線穿過手心,使大拇指與其余四指垂直,并且都跟手掌在一個平面內(nèi). 把左手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,手心面向N極,四指指向電流所指方向,則大拇指的方向就是導體受力的方向.
根據(jù)左手定則的內(nèi)容,逐個分析判斷即可的出結(jié)論
解答 解:A、當磁場沿y正方向時,由左手定則可知,導線受到的安培力豎直向上,當BIL=mg,B=$\frac{mg}{IL}$導線靜止,懸線的拉力為零,故A正確;
B、磁感應(yīng)強度方向為z正向,根據(jù)左手定則,直導線所受安培力方向沿y負方向,直導線不能平衡,所以B錯誤;
B、磁感應(yīng)強度方向為z負方向,根據(jù)左手定則,直導線所受安培力方向沿y正方向,根據(jù)平衡條件:BILRcosθ=mgRsinθ,
所以B=$\frac{mg}{IL}$tanθ,所以C正確;
D、磁感應(yīng)強度方向沿懸線向下,根據(jù)左手定則,直導線所受安培力方向垂直于繩子斜向上,根據(jù)平衡條件:F=mgsinθ,得:B=$\frac{mgsinθ}{IL}$,故D正確.
故選:ACD.
點評 左手定則和右手定則一定要區(qū)分開,如果是和力有關(guān)的則全依靠左手定則,即,關(guān)于力的用左手,其他的(一般用于判斷感應(yīng)電流方向)用右手定則.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 場強方向一定與PF連線平行 | |
B. | 場強大小為2$\sqrt{3}$V/m | |
C. | 場強大小為$\sqrt{3}$V/m | |
D. | 將正試探電荷從P點搬運到F點,電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FN1保持不變,F(xiàn)N2不斷增大 | B. | FN1保持不變,F(xiàn)N2不斷減小 | ||
C. | FN1不斷減小,F(xiàn)N2先減小后增大 | D. | FN1不斷減小,F(xiàn)N2不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 安培力對ab棒所做的功不相等 | B. | 電流所做的功相等 | ||
C. | 產(chǎn)生的總內(nèi)能不相等 | D. | 光滑時通過ab棒的電荷量多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B間的庫侖力沒變 | B. | A、B間的庫侖力減小 | ||
C. | 軌道對B的作用力變大 | D. | 軌道對B的作用力沒變 |
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