2013年6月13日,神州十號(hào)與天宮一號(hào)成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。假設(shè)神州十號(hào)與天宮一號(hào)都在各自的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知引力常量為G,下列說(shuō)法正確的是(        )

A.由神州十號(hào)運(yùn)行的周期和軌道半徑可以求出地球的質(zhì)量

B.由神州十號(hào)運(yùn)行的周期可以求出它離地面的高度

C.若神州十號(hào)的軌道半徑比天宮一號(hào)大,則神州十號(hào)的周期比天宮一號(hào)小

D.漂浮在天宮一號(hào)內(nèi)的宇航員處于平衡狀態(tài)

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,得:,由飛船飛行的周期和軌道半徑可以求出地球的質(zhì)量,故A正確。根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,得,所以只知道飛船飛行的周期,不能求出飛船離地面的高度.故B錯(cuò)誤。同理得,因飛船的軌道半徑比天宮一號(hào)大,飛船的周期也比天宮一號(hào)大.故C錯(cuò)誤。漂浮在飛船返回艙內(nèi)的宇航員做勻速圓周運(yùn)動(dòng),處于失重狀態(tài),故D錯(cuò)誤。故選A.

考點(diǎn):本題考查了人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系,萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用、超重與失重.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

北京時(shí)間2013年6月13日13時(shí)18分,神舟十號(hào)飛船與距地約343公里近圓軌道上的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.這是天宮一號(hào)自2011年9月發(fā)射入軌以來(lái),第5次與神舟飛船成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接.而天宮一號(hào)在無(wú)人期間則會(huì)適當(dāng)調(diào)高到約370公里的軌道,以減小軌道衰減速度,更節(jié)約能源.假設(shè)天宮一號(hào)在這兩個(gè)軌道上的運(yùn)動(dòng)都可以看作是勻速圓周運(yùn)動(dòng),則與天宮一號(hào)無(wú)人時(shí)相比較,天宮一號(hào)有人時(shí)的( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2013年6月13日,“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器和“神舟十號(hào)”飛船實(shí)施空間交會(huì)對(duì)接.對(duì)接前,“天宮一號(hào)”在圓形軌道Ⅰ上,“神舟十號(hào)”在圓形軌道II上,如圖所示.則( 。
A、“天宮一號(hào)”的周期比“神舟十號(hào)”的大B、“天宮一號(hào)”的角速度比“神舟十號(hào)”的大C、“天宮一號(hào)”的線速度比“神舟十號(hào)”的大D、“天宮一號(hào)”的向心加速度比“神舟十號(hào)”的大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

2013年6月13日,神州十號(hào)與天宮一號(hào)成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.假設(shè)神州十號(hào)與天宮一號(hào)都在各自的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知引力常量為G,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、由神州十號(hào)運(yùn)行的周期和軌道半徑可以求出地球的質(zhì)量B、由神州十號(hào)運(yùn)行的周期可以求出它離地面的高度C、若神州十號(hào)的軌道半徑比天宮一號(hào)大,則神州十號(hào)的周期比天宮一號(hào)小D、漂浮在天宮一號(hào)內(nèi)的宇航員處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

2013年6月13日,搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在離地面343km的近圓形軌道上成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.已知引力常量G,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、為實(shí)現(xiàn)對(duì)接,兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間B、由天宮一號(hào)運(yùn)行的周期和軌道半徑可以求出地球的質(zhì)量C、太空課堂中通過(guò)拉力和加速度傳感器測(cè)出了聶海勝的質(zhì)量D、當(dāng)航天員王亞平進(jìn)行“天宮授課”站著不動(dòng)時(shí),她受到的合力為零

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