分析 (1)將粒子的運(yùn)動(dòng)分解沿電場方向和垂直電場方向,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,抓住等時(shí)性求出電子在板間側(cè)向位移和速度偏向角的正切值.
(2)根據(jù)幾何關(guān)系,通過速度與水平方向的夾角得出離開電場時(shí)豎直方向的位移,從而得出OP的長度.
解答 解:(1)粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=$\frac{L}{{v}_{0}}=\frac{0.05}{2×1{0}^{7}}s=2.5×1{0}^{-9}s$,
則側(cè)向位移${y}_{0}=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}\frac{eU}{md}{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×\frac{1.6×1{0}^{-19}×72}{9×1{0}^{-31}×0.01}×2.{5}^{2}×1{0}^{-18}$m=4×10-3m
速度偏轉(zhuǎn)角的正切值$tanθ=\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}=\frac{at}{{v}_{0}}=\frac{eUt}{md{v}_{0}}$=$\frac{1.6×1{0}^{-19}×72×2.5×1{0}^{-9}}{9×1{0}^{-31}×0.01×2×1{0}^{7}}=0.16$.
(2)離開電場后,豎直方向上的位移${y}_{1}=stanθ=0.1×0.16m=16×1{0}^{-3}m$,
則OP的長度Y=${y}_{0}+{y}_{1}=20×1{0}^{-3}m=0.02m$.
答:(1)電子在板間的側(cè)向位移為4×10-3m,速度偏轉(zhuǎn)角的正切為0.16.
(2)OP的長度為0.02m.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握處理類平拋運(yùn)動(dòng)的方法,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解,對于第二問,也可以根據(jù)出電場時(shí)速度反向延長線經(jīng)過中軸線的中點(diǎn),運(yùn)用相似三角形進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雙星相互間的萬有引力減小 | B. | 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑減小 | ||
C. | 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期減小 | D. | 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 400,400 | B. | 0,400 | C. | 400,0 | D. | 0,0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人腳對皮帶的摩擦力是皮帶運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力 | |
B. | 人對皮帶不做功 | |
C. | 人對皮帶做功的功率為mgv | |
D. | 人對皮帶做功的功率為Ffv |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這三種起點(diǎn)的方式相同 | |
B. | 這三種方式都產(chǎn)生了電荷 | |
C. | 這三種起電方式的實(shí)質(zhì)是一樣的,都是電子在轉(zhuǎn)移 | |
D. | 這三種方式都不符合電荷守恒定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在某電池的電路中,每通過4C的電荷量,電池提供的電能是2J,則該電池的電動(dòng)勢是2V | |
B. | 電源的路端電壓增大時(shí),其電源的電動(dòng)勢一定也增大 | |
C. | 無論內(nèi)電壓和外電壓如何變化,其電源的電動(dòng)勢一定不變 | |
D. | 電源的電動(dòng)勢越大,電源所能提供的電能就越多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①③④ | C. | ③④ | D. | ② |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擴(kuò)散現(xiàn)象就是布朗運(yùn)動(dòng) | |
B. | 對任何一類與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程進(jìn)行方向的說明,都可以作為熱力學(xué)第二定律的表述 | |
C. | 水可以浸潤玻璃,但是不能浸潤石蠟,這個(gè)現(xiàn)象表明一種液體是否浸潤某種固體與這兩種物質(zhì)的性質(zhì)都有關(guān)系 | |
D. | 蔗糖受潮后會粘在一起,沒有確定的幾何形狀,它是非晶體 |
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