如圖所示,有四個等量異種的點電荷,分別放在正方形的四個頂點處。a、b、c、d分別為正方形四個邊的中點,O為正方形的中心。下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)、c兩點的電場強度一定相同
B.b、d兩點的電勢一定相同
C.將一帶正電的試探電荷從b點沿直線移動到d點,
電場力先做正功后做負功
D.將一帶正電的試探電荷從a點沿直線移動到c點,試探電荷的電勢能一直減小
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船在靜水中的速度與時間的關(guān)系如圖甲所示,河水的流速隨離河岸的距離的變化關(guān)系如圖乙所示,經(jīng)過一段時間該船以最短時間成功渡河,下面對該船渡河的說法正確的是( )
| A. | 船在河水中的最大速度是5m/s |
| B. | 船渡河的時間是150s |
| C. | 船在行駛過程中,船頭必須始終與河岸垂直 |
| D. | 船渡河的位移是×102m |
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如圖甲為一女士站立在臺階式自動扶梯上正在勻速上樓,如圖乙為一男士站立在乘履帶式自動人行道上正在勻速上樓。下列關(guān)于兩人受到的力做功判斷正確的是
A.甲圖中支持力對人做正功
B.乙圖中支持力對人做正功
C.甲圖中摩擦力對人做負功
D.乙圖中摩擦力對人做負功
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真空室中有如圖16所示的裝置。電極K發(fā)出的電子(初速不計)經(jīng)過加速電場后,由小孔O沿水平放置的偏轉(zhuǎn)板M、N間的中心軸線OO?射入。M、N板長為L,相距為d,兩板間加有恒定電壓,它們間的電場可看作勻強電場。偏轉(zhuǎn)板右端邊緣到熒光屏P的距離為s。當(dāng)加速電壓為U1時,電子恰好打在N板中央的A點;當(dāng)加速電壓為U2時,電子打在熒光屏的B點。已知A、B點到中心軸線OO?的距離相等。求:
(1)當(dāng)加速電壓為U2時,電子離開偏轉(zhuǎn)板時在豎直方向上的側(cè)移量y;
(2)U1∶U2。
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空間中P、Q兩點處各固定一個點電荷,其中P點處為正電荷,P、Q兩點附近電場的等勢面分布如圖所示,a、b、c、d為電場中的4個點,則( )
A.P、Q兩點處的電荷等量同種
B.a(chǎn)點和b點的電場強度相同
C.c點的電勢低于d點的電勢
D.負電荷從a到c,電勢能減少
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一滑塊經(jīng)水平軌道AB,進入豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道BC。已知滑塊的質(zhì)量m=0.6kg,在A點的速度vA=8m/s,AB長x=5m,滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.15,圓弧軌道的半徑R=2m,滑塊離開C點后豎直上升h=0.2m,取g=10m/s2(不計空氣阻力)。求:
(1).滑塊經(jīng)過B點時速度的大;
(2).滑塊沖到圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力;
⑶.滑塊在圓弧軌道BC段克服摩擦力所做的功。
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如圖所示,一木塊放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,木塊處于勻速直線運動狀態(tài),F(xiàn)1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1的瞬間,則木塊受到合力F和摩擦力f的大小,方向是( )
A. F=0;f=2N,方向向右 B. F=10N,方向向左;f=8N,方向向左
C. F=10N,方向向左;f=8N,方向向右 D. F=0,f=0
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某同學(xué)在家中嘗試驗證力的平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.為完成該實驗,他已經(jīng)測量了橡皮筋的自然長度,則他還需要進行的操作中是( 。
| A. | 測量細繩的長度 | B. | 所懸掛重物的質(zhì)量 |
| C. | 測量懸掛重物后橡皮筋的長度 | D. | 記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置 |
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某實驗小組用如圖1所示的實驗裝置和實驗器材做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗,在實驗中,該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車受到的合外力.
(1)為了保證實驗結(jié)果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是 AD .
A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作
B.實驗操作時要先放小車,后接通電源
C.在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點離得越近越好
D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
(2)除實驗裝置中的儀器外,還需要的測量儀器有 .
(3)如圖2所示,為實驗中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究功與速度變化的關(guān)系.已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g.圖中已經(jīng)標明了要測量的物理量,另外,小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m.請你把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表達出來 .
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