【題目】一學習小組要用伏安法盡量準確地描繪一個標有“6V,1.5W”的小燈泡的I-U圖線,現(xiàn)有下列器材供選用:
A.學生電源(直流9V)
B.開關一個、導線若干
C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
D.電壓表(0~6V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.電壓表(0~10V,內(nèi)阻約30kΩ)
F.電流表((0~0.3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
G.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.4Ω)
H.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.6Ω)
I.滑動變阻器(20Ω,2A)
J.滑動變阻器(200Ω,1A)
(1)實驗中需用到的儀器有(用字母序號表示)
(2)在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖;
(3)對應實驗電路圖將實物連線補充完整。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,這個裝置實際上是一個化學電源,閉合所有開關,并改變滑動變阻器阻值,觀察電壓表V1、V2示數(shù)的變化,得到如下所示的數(shù)據(jù):某一次的測量值為電壓表U1=1.4V,U2=0.1V。改變滑動變阻器的滑動頭,向右滑動一段距離.發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)變?yōu)?.50A,電壓表U1讀數(shù)變化了0.4V,由上面數(shù)據(jù)可知電源電動勢E=V;電源的內(nèi)阻為r=
Ω,(不考慮到電流表和電壓表內(nèi)阻的影響)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一內(nèi)阻未知(約25KΩ~35KΩ)、量程未知(約25V~ 35V),共有30個均勻小格的直流電壓表 V .
某同學在研究性學習過程中想通過上述電壓表測量一個多用表中歐姆檔的內(nèi)部電源的電動勢,他們從多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30。
(1)請你將他們的實驗電路連接起來.他們在實驗過程中,歐姆檔的選擇開關撥至倍率
“× ” .
(2)在實驗中,同學讀出電壓表的讀數(shù)為U , 歐姆表指針所指的刻度為n , 并且在實驗過程中,一切操作都是正確的,請你導出歐姆表電池的電動勢表達式 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個多用表歐姆檔內(nèi)部電路示意圖。電流表滿偏電流0.5mA、內(nèi)阻10Ω;電池電動勢1.5V、內(nèi)阻1Ω;變阻器 阻值0~5000Ω。
求:
(1)該歐姆表的刻度值是按電池電動勢為1.5V刻度的,當電池的電動勢下降到1.45V、內(nèi)阻增大到4Ω時仍可調(diào)零。調(diào)零后 阻值將變(選填“大”或“小”);
(2)若測得某電阻阻值為300Ω,則這個電阻的真實值是Ω.
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【題目】如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點的標號.在開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.現(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源、開關、小燈泡、三根導線以及電路中的各連接點.
(1)為了檢測小燈泡以及三根導線,在連接點1、2已接好的情況下,應當選用多用電表的
擋.在連接點1、2同時斷開的情況下,應當選用多用電表的擋.
(2)在開關閉合情況下,若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢,則表明可能有故障.
(3)將小燈泡拆離電路,寫出用多用電表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學習小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理;
(1)將氣墊導軌調(diào)至水平,安裝好實驗器材,從圖中讀出兩光電門中心之間的距離s=cm;
(2)測量擋光條的寬度d,記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間△t1和△t2 , 并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F,為了完成實驗,還需要直接測量的一個物理量是;
(3)該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼總質(zhì)量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量?(填“是”或“否”)
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【題目】下列情境中,紙箱、花盒、花盆、鐵球和拖把受到的重力一定做功的是( 。
A.正在向高處堆放紙箱B.水平移動花盆
C.沒能提起鐵球D.水平方向移動拖把
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【題目】2014年10月8日,月全食帶來的“紅月亮”亮相天空,引起人們對月球的關注.我國發(fā)射的“嫦娥三號”探月衛(wèi)星在環(huán)月圓軌道繞行n圈所用時間為t,如圖所示.已知月球半徑為R,月球表面處重力加速度為g月 , 引力常量為G.試求:
(1)月球的質(zhì)量M;
(2)月球的第一宇宙速度v1;
(3)“嫦娥三號”衛(wèi)星離月球表面高度h.
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【題目】如圖所示,電路中的電阻R=10 Ω,電動機的線圈電阻r=1 Ω,加在電路兩端的電壓U=100 V.已知電流表讀數(shù)為30 A,則通過電動機線圈的電流為多少?電動機輸出功率為多少?
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