【題目】在研究下列問題時，能夠把研究對象看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 研究火車在平直軌道上運(yùn)行時車輪的轉(zhuǎn)動

B. 研究神舟七號載人飛船繞地球運(yùn)行的周期

C. 研究某雜技演員所做的空翻動作

D. 研究某乒乓球運(yùn)動員打出的弧圈球

【答案】B

【解析】分析：物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件是物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質(zhì)點(diǎn)，有時不行，要看研究的是什么問題．

解答：解：A、研究火車在平直軌道上運(yùn)行時車輪的轉(zhuǎn)動，如果將它看成質(zhì)點(diǎn)如法研究它的轉(zhuǎn)動，所以此時不可以看成是質(zhì)點(diǎn)，所以A錯誤；

B、研究神舟七號載人飛船繞地球運(yùn)行的周期，神舟七號載人飛船大小可以忽略，所以可以看成質(zhì)點(diǎn)，所以B正確；

C、研究某雜技演員所做的空翻動作時，要看演員的動作，不能把演員看成質(zhì)點(diǎn)，所以C錯誤；

D、運(yùn)動員發(fā)出的弧旋乒乓球，此時的乒乓球是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，因為此時分析的就是乒乓球的轉(zhuǎn)動的情況，質(zhì)點(diǎn)是不會轉(zhuǎn)動的，所以D錯誤；

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于科學(xué)家在電磁學(xué)中的貢獻(xiàn)，下列說法錯誤的是（ �。�

A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B. 密立根測出了元電荷e的數(shù)值

C. 庫侖發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 安培提出了分子電流假說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體以v的初速度豎直向上拋出，經(jīng)時間t達(dá)到最高點(diǎn)。速度變?yōu)?，以豎直向上為正方向，在這個過程中，物體的動量變化量和重力的沖量分別是（ ）

A. -mv和-mgt B. mv和mgt C. mv和-mgt D. -mv和mgt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 在光電效應(yīng)實驗中，入射光頻率大于極限頻率才能產(chǎn)生光電子

B. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)

C. 平均結(jié)合能越大，原子核越不穩(wěn)定

D. 大量光子的效果往往表現(xiàn)出粒子性，個別光子的行為往往表現(xiàn)出波動性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】數(shù)碼相機(jī)和數(shù)碼攝像機(jī)在人們生活中的應(yīng)用越來越普及．在數(shù)碼攝像器材中，使用了一種新型的敏感元件，叫電荷耦合器(CCD)，下列關(guān)于CCD的說法正確的是(　　)

A. 它能將光信號轉(zhuǎn)換成模擬電信號

B. 它能將模擬電信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字電信號

C. 它是一種硅半導(dǎo)體芯片，上面布有數(shù)百萬個光敏元件

D. 它是一種硅半導(dǎo)體芯片，上面布有數(shù)百萬個熱敏元件

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于萬有引力定律和引力常量的發(fā)現(xiàn)，下面說法中正確的是（ ）

A. 萬有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由伽利略測定的

B. 萬有引力定律是開普勒發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由卡文迪許測定的

C. 萬有引力定律是牛頓發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由胡克測定的

D. 萬有引力定律是牛頓發(fā)現(xiàn)的，而引力常量是由卡文迪許測定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于分子動理論和物體內(nèi)能的理解，下列說法不正確的是(　　)

A. 溫度高的物體其內(nèi)能和分子平均動能一定大

B. 當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大

C. 當(dāng)分子間的距離增大時，分子間的引力和斥力均減小，但斥力減小得更快，所以分子間的作用力總表現(xiàn)為引力

D. 布朗運(yùn)動是懸浮在液體中的固體微粒的運(yùn)動，它說明液體分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動

E. 布朗運(yùn)動和擴(kuò)散現(xiàn)象都是分子的運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電器元件不小心被外磁場磁化了，為了使該元件退磁，下列方法有效可行的有(下列方法均不會使元件損壞)(　　)

A. 把該元件高溫處理

B. 把該元件通入強(qiáng)電流

C. 把該元件放在逐漸減弱的交變磁場中

D. 把該元件放入強(qiáng)磁場中

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個質(zhì)量不均勻鐵棒平放在水平面上，某人將它一端緩慢豎起需做功40J，則（ ）

A. 豎起后，物體的重力勢能為40J B. 豎起的過程中，克服重力做功為40J

C. 豎起的過程中，重力可能不做功 D. 豎起的過程，物體的重力勢能不變

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同步練習(xí)冊答案