【題目】如圖所示，木板靜止于水平地面上，在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊。已知木塊的質(zhì)量m=1 kg，木板的質(zhì)量M=4 kg，長(zhǎng)L=2.5 m，已知木板上表面光滑，下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2�，F(xiàn)用水平恒力F=20 N拉木板，g取10 m/s2，求：

（1）木板加速度的大小；

（2）要使木塊能滑離木板，水平恒力F作用的最短時(shí)間。

【答案】（1） （2）

【解析】（1）木板受到的摩擦力

則木板的加速度

解得：加速度

（2）設(shè)拉力F作用的時(shí)間為t，則木板在t時(shí)間內(nèi)位移

拉力F撤去后，木板的加速度

木板先做勻加速運(yùn)動(dòng)，后做勻減速運(yùn)動(dòng)（設(shè)勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)間），且

要使木塊能滑離木板，水平恒力F作用的最短時(shí)間，應(yīng)有木板勻減速停止時(shí)，木塊恰好脫離，即

解得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)在0﹣t2時(shí)間內(nèi)的速度﹣﹣時(shí)間圖象，t2=2t1 ， 則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.0﹣t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)，t1﹣t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做反方向的直線運(yùn)動(dòng)
B.0﹣t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度減小，t1﹣t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度不變
C.0﹣t1與t1﹣t2兩段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反
D.0﹣t1時(shí)間內(nèi)的平均速度大于t1﹣t2時(shí)間內(nèi)的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系和電阻R1、R2的電壓與電流的關(guān)系如圖所示.用此電源和電阻R1、R2組成電路,R1、R2可以同時(shí)接入電路,也可以單獨(dú)接入電路.在所有可能的各種接法中,下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端,電源輸出功率最大,電源效率最低

B. 將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端,電源輸出功率最小,電源效率最高

C. 將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端,電源輸出功率最小,電源效率最低

D. 將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端,電源輸出功率最大,電源效率最高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)牛頓第一定律的理解正確的是（　�。�

A.物體的速度越快越難以停下，所以物體的速度越快慣性越大

B.物體的加速度越大速度改變?cè)娇�，所以加速度越大慣性越小

C.如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則物體可能不受外力

D.如果物體不受外力，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能改変

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱，現(xiàn)把此變阻器串聯(lián)接入電路中，并要求滑片P向接線柱c移動(dòng)時(shí)，電路中的電流減小，則接入電路的接線柱可能是（ ）

A. a和b B. a和c C. b 和c D. b和d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，某人正通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處．滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示．由圖可以判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值αM=﹣g
B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值TN=mg
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小木塊質(zhì)量m=1 kg，長(zhǎng)木板質(zhì)量M=10 kg，木板與地面以及木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5。當(dāng)木板從靜止開(kāi)始受水平向右的恒力F=90 N作用時(shí)，木塊以初速v0=4 m/s向左滑上木板的右端。則為使木塊不滑離木板，木板的長(zhǎng)度L至少要多長(zhǎng)?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根長(zhǎng)為、質(zhì)量的銅質(zhì)直導(dǎo)線水平放置在桌面上，所在空間存在著與水平方向成斜向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)器強(qiáng)度大小B=1T.現(xiàn)用蓄電池給直導(dǎo)線通入I=200mA的電流，電流方向如圖甲所示，銅導(dǎo)線仍保持靜止，重力加速度g＝10 m/s2.問(wèn)：

（1）桌面受到的壓力多大？

（2）銅導(dǎo)線受到的摩擦力多大？方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，皮帶傳動(dòng)裝置與水平面夾角為30°，輪半徑R= m，兩輪軸心相距L=3.75 m，A、B分別使傳送帶與兩輪的切點(diǎn)，輪緣與傳送帶之間不打滑。一個(gè)質(zhì)量為0.1 kg的小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=。g取10 m/s2。

（1）當(dāng)傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较蛞詖1=3 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，將小物塊無(wú)初速地放在A點(diǎn)后，它運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)需多長(zhǎng)時(shí)間？（計(jì)算中可取≈16，≈20）

（2）小物塊相對(duì)于傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)在傳送帶上留下痕跡。當(dāng)傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)，小物塊無(wú)初速地放在A點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)飛出。要想使小物塊在傳送帶上留下的痕跡最長(zhǎng)，傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度v2至少多大？

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