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18．電場中電勢越高的地方，則有（　�。�
A．那里的電場強度越大B．放在那里的電荷的電勢能越大
C．放在那里的正電荷的電勢能越大D．以上說法都不對

分析 電場強度與電勢沒有關系，分別描述電場力與能的性質，電場線的疏密表示電場強度的強弱，且等差等勢面越密，則電場強度也越強；
根據公式Ep=qφ分析電勢能與電勢的關系．

解答 解：A、電場強度與電勢沒有直接關系，電勢高的電場強度不一定大，故A錯誤；
BCD、根據電勢能公式Ep=qφ可知，正電荷在電勢高的地方電勢能大，而負電荷在電勢高的地方電勢能小，故BD錯誤，C正確．
故選：C．

點評 考查電勢與電勢能的區(qū)別，注意在同一位置，不同電性的電荷，其電勢能也不相同．掌握電勢能與電勢及電量與電性有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．截面為直角三角形的木塊A質量為M，放在傾角為θ的斜面上，當θ=37°時，木塊恰能靜止在斜面上，如圖甲，現(xiàn)將θ改為30°，在A與斜面間放一質量為m的光滑圓柱體B，如圖乙，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，若M=4m，則A受到斜面的摩擦力大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在生產自行車車架等產品時，需要進行焊接操作．如圖為一種焊接操作示意圖，需要焊接的物體放在線圈導線中間，且與線圈導線絕緣，當線圈導線與電源接通后，使待焊接工件產生電流，由于焊縫處的接觸電阻較大，致使溫度升高，將金屬熔化，焊接在一起．關于這種焊接原理正確的說法是（　�。�
A．電源在線圈中產生較大的恒定電流，該電流流過焊接工件產生較大的焦耳熱
B．電流在線圈中產生適當的恒定電流，該電流使焊接工件產生感應電流而產生焦耳熱
C．電源在線圈中產生高頻交變電流，該電流使焊接工件產生感應電流而產生焦耳熱
D．電源在線圈中產生高頻交變電流，該電流產生的高頻微波輻射，深入焊接工件內部，產生焦耳熱

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，一個帶正電的粒子，質量為m，電量為q，從隔板AB上的小孔O處沿與隔板成45°角射入如圖所示的勻強磁場中，磁場的磁感應強度為B，粒子的初速度為v0，重力不計，則粒子再次到達隔板所經過的時間t=$\frac{πm}{2qB}$，到達點距射入點O的距離為$\frac{\sqrt{2}m{v}_{0}}{qB}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，在水平地面上有一段光滑圓弧形槽NM，弧的半徑是R，所對圓心角很小，現(xiàn)在圓弧的右側邊緣M處放一個小球A，使其由靜止下滑，則：
①小球由M至O的過程中所需時間t為多少？在此過程中能量如何轉化（定性說明）？
②若在MN圓弧上存在兩點P、Q，且P、Q關于O對稱，且已測得小球A由P直達Q所需時間為△t，則小球由Q至N的最短時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列關于電場線的說法中，正確的是（　�。�
A．勻強電場的電場線是一組相互平行間隔相等的直線，且代表正電荷的運動軌跡
B．電場線上每一點的切線方向代表正電荷在該處所受電場力的方向
C．電場線的疏密程度能表示場強的大小
D．兩條電場線不能相交

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．以下的計時數據中指時間間隔的是（　　）
A．天津開往德州的列車于13點35分從天津發(fā)車
B．某人用15s跑完160m
C．我們早上8：00開始上第一節(jié)課
D．列車到站時間晚點5分鐘

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．某物理實驗小組用下列器材進行實驗描繪一種特殊元件的伏安特性曲線，所測數據記錄在表格中：
器材：A．待測元件Rx
B．電流表A（0～50mA，內阻約為200Ω）
C．電壓表V1（0～3V，內阻約為10kΩ）
D．電壓表V2（0～6V，內阻約為15kΩ）
E．滑動變阻器R1（0～20Ω，2A）
F．滑動變阻器R2（0～200Ω，0.2A）
G．學生電源（直流4V）
H．開關及導線
序號12345678910
U/V00.40.81.21.62.02.42.62.83.0
I/mA00.92.24.26.711.919.023.830.037.1
（1）為了調節(jié)方便，盡可能準確測量，電壓表應選V1，滑動變阻器應選R1．（填器材序號）
（2）在圖1虛線框內畫出實驗電路圖．

（3）在圖2坐標紙上用描點法畫出元件的伏安特性（I～U）曲線．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．物體運動狀態(tài)發(fā)生改變時，則（　�。�
A．加速度一定發(fā)生了改變B．所受的外力一定變化
C．速度一定發(fā)生了變化D．一定從靜止變?yōu)檫\動

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