科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
m(s1+s2)2f2 |
32 |
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(s2-s1)f2 |
4 |
(s2-s1)f2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A.如圖甲,圓柱形電極A、B均接電源正極,用以模擬等量正電荷的電場
B.如圖乙,圓柱形電極A接電源正極,圓環(huán)電極B接電源負(fù)極,用以模擬正點電荷的電場
C.如圖丙,兩平行的長條形電極分別接電源正、負(fù)極,用以模擬勻強電場
D.如圖丁,圓柱形電極A接電源負(fù)極,用以模擬負(fù)點電荷的電場
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科目:高中物理 來源:2010年重慶市高二上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在“描跡法描繪電場中的等勢線”的實驗中
(1)平板上從下至上放上白紙,______紙和______紙,然后將它們固定.
(2)在右圖中,A、B是兩個電極,a、b、c、d、e是五個基準(zhǔn)點,若電流從(+)流入電流計G時,指針向(+)側(cè)偏轉(zhuǎn),現(xiàn)在實驗中,當(dāng)探針Ⅰ接觸基準(zhǔn)點d,另一探針Ⅱ接觸P點時,電流計G的指針向(-)側(cè)偏轉(zhuǎn),為了盡快探測到d點的等勢點,探針Ⅱ應(yīng)由P點逐漸地________.
A.向上移動 B.向下移動 C.向左移動 D.向右移動.[來源:ZXXK]
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖11為描繪電場中的等勢線的實驗裝置示意圖,圖中abcd是導(dǎo)電紙,A、B為電極,C、D為AB線上兩點,MN為AB連線的垂直平分線,F(xiàn)為MN線左側(cè)的一點,已知電流從電流計“+”接線柱流入時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn),如圖11所示.電流計“+” 接線柱的探針接在圖中的C點,而把另一探針接到F點(F點和C點到MN的距離相等),指針將向________偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”);欲在導(dǎo)電紙上找到與C點等電勢的點,應(yīng)把原接在_______點(選C點或F點)的探針向_________滑動.(填“左”或“右”)
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