分析 (1)明確歐姆表的使用方法,根據(jù)多用電表的讀數(shù)方法可得出對應的讀數(shù);
(2)明確若電壓表有示數(shù)且與電壓電動勢接近時,說明電壓表之間不含電源的導線間有斷路;
(3)明確要求電流從零調(diào)時,變阻器應采用分壓式接法,注意正負極的接法.
解答 解:(1)根據(jù)歐姆表的使用方法可知,每次選完檔后應重新進行歐姆調(diào)零;歐姆表的讀數(shù)為:R=6×1Ω=6Ω;
(2)多用電表選擇開關(guān)旋于某直流電壓檔,將紅、黑表筆分別接觸bc接線柱;閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)約等于電源電動勢,說明電壓表接在了電源兩端,故說明bc接線柱間的導線出現(xiàn)了斷路;
(3)為使電流表的示數(shù)從零調(diào),變阻器應采用分壓式接法,多用電表并聯(lián)在燈泡兩端;紅表筆接正極;實物圖如圖所示;
故答案為:(1)6;(2)斷路;(3)如圖所示.
點評 本題應掌握歐姆表的工作原理和讀數(shù)方法; 當要求電流從零調(diào)時,變阻器應采用分壓式接法.同時掌握好實物圖連接的基本方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$ | B. | $\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$ | C. | G$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$ | D. | $\frac{4{π}^{2}R}{G{T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力勢能一直減小 | B. | 動能一直增大 | ||
C. | 動能先增大后減小 | D. | 重力勢能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳送帶速度大小為2m/s,方向向左 | |
B. | 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2 | |
C. | 傳送帶對物塊做的功為-6 J | |
D. | 物塊與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為4J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在1.1s-2.3s時系統(tǒng)的彈性勢能保持不變 | |
B. | 運動員在5.5s時刻運動方向向上 | |
C. | 運動員躍起的最大高度為5.0 m | |
D. | 運動員在空中的機械能在增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當θ角為0°時,A加速下滑,斜面受到地面的摩擦力大小為0 | |
B. | 當θ角為30°時,A加速下滑,斜面受到地面的摩擦力大小為$\frac{1}{2}$F | |
C. | 當θ角為90°時,A減速運動,斜面體受到地面的摩擦力大小為mg | |
D. | 當θ角為60°時,A仍勻速下滑,斜面體受到地面的摩擦力大小為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第8s末到第10s初的時間間隔是2s | |
B. | 平均速度等于初速度和末速度的平均值 | |
C. | 描述一個物體的運動時,參考系可以任意選擇 | |
D. | 物體運動的加速度越大,速度也越大 |
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