【題目】“二分頻”音箱內(nèi)有高頻、低頻兩個揚聲器。音箱要將擴音機送來的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低兩個頻段分離出來，送往相應(yīng)的揚聲器。圖3為音箱的簡化電路圖，高低頻混合電流由a、b端輸入，L是線圈，C是電容器。則下列判斷中正確的是（ ）

A.甲揚聲器是低頻揚聲器

B.C的作用是阻礙低頻電流通過乙揚聲器

C.L的作用是阻礙低頻電流通過甲揚聲器

D.乙揚聲器中的電流的最大值一定比甲中的大

【答案】AB

【解析】

根據(jù)題意可知考查電感線圈、電容器對交變電流的影響，根據(jù)二者對交變電流的阻礙原理就可分析求得。

A．電感線圈時通過交變電流時會產(chǎn)生自感電動勢，阻礙交變電流變化，這種阻礙作用叫感抗，其特點是：阻高頻，通低頻，所以通過甲揚聲器的主要成分是低頻。A符合題意。

B．電容器通過交變電流時，因電容器極板帶有電荷對定向移動的電荷有斥力作用，阻礙交變電流通過，這叫容抗，其特點是：通高頻，阻低頻。B符合題意。

C．由A分析可知C 不符合題意。

D．根據(jù)題意只能確定通過甲、乙揚聲器交變電流頻率的高低，無法確定電流的大小。故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學研究小燈泡的伏安特性，所使用的器材有：

小燈泡（額定電壓，額定電流）；

電壓表V（量程，內(nèi)阻）；

電流表A（量程，內(nèi)阻）；

固定電阻（阻值）；

滑動變阻器（阻值）；

電源（電動勢，內(nèi)阻不計）；

開關(guān)；導線若干。

① 實驗要求能夠?qū)崿F(xiàn)在的內(nèi)對小燈泡的電壓進行測量，畫出實驗電路原理圖。

（____）

②實驗測得該小燈泡伏安特性曲線如圖（a）所示。

由實驗曲線可知，隨著電流的增加小燈泡的電阻_____（填“增大”“不變”或“減小”）。

③用另一電源（電動勢，內(nèi)阻）和題給器材連接成圖（b）所示的電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，可以改變小燈泡的實際功率。閉合開關(guān)，在的變化范圍內(nèi)，小燈泡的最小功率為_____，最大功率為_____。（結(jié)果均保留2位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的矩形PQMN是一條水平管道的縱剖面，管道直徑PM＝1.6m，管道內(nèi)有從右到左的穩(wěn)定的風吹過。某時刻一個質(zhì)量為0.4kg的小球從MN上的小孔O以初速度大小v0射入管道之中，在重力和大小為F的水平風力的作用下，小球在管道內(nèi)恰好沿著一條直線從PQ上的小孔A離開管道。小球從小孔A離開管道后繼續(xù)運動，到達空中B點時的速度剛好沿著水平方向。已知A與O的水平距離為0.8m，B與O的水平距離為1.2m、豎直距離為1.8m，重力加速度為g＝10m/s2．求：

(1)小球從O射人時的初速度大小v0；

(2)風力大小F。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，有一自耦變壓器，左側(cè)并聯(lián)一只理想電壓表V1后接在穩(wěn)定的交流電源上；右側(cè)串聯(lián)燈泡L和滑動變阻器R，R上并聯(lián)一只理想電壓表V2.下列說法中正確的是（ ）

A. 若F不動，滑片P向下滑動時，V1示數(shù)變大，V2示數(shù)變小

B. 若F不動，滑片P向下滑動時，燈泡消耗的功率變大

C. 若P不動，滑片F向下移動時，V1、V2的示數(shù)均變小

D. 若P不動，滑片F向下移動時，燈泡消耗的功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，AB是相同的兩小燈，L是一個帶鐵芯的線圈，電阻可不計，調(diào)節(jié)R，電路穩(wěn)定時兩燈都正常發(fā)光，在在開關(guān)合上和斷開時( )

A. 兩燈同時點亮、同時熄滅

B. 合上S時，B比A先到達正常發(fā)光狀態(tài)

C. 斷開S時，A燈會突然閃亮一下后再熄滅

D. 斷開S時，通過B燈的電流方向與原電流方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B是相同的白熾燈，L是自感系數(shù)很大、電阻可忽略的自感線圈．下面說法正確的是（ ）

A. 閉合開關(guān)S時，A、B燈同時亮，且達到正常

B. 閉合開關(guān)S時，B燈比A燈先亮，最后一樣亮

C. 斷開開關(guān)S時，B燈立即滅，A燈慢慢熄滅

D. 斷開開關(guān)S時，A燈與B燈同時慢慢熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”實驗。

（1）他采用如圖甲所示的實驗電路進行測量。圖乙給出了做實驗所需要的各種儀器。請按電路圖把它們連成實驗電路。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出U-I圖象，如上圖丙所示，該電池的電動勢E=_____V，內(nèi)電阻r=___ 。

（3）這位同學對以上實驗進行了誤差分析，其中正確的是__________。

A. 實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電壓表的分流作用

B. 實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電流表的分壓作用

C. 電動勢的測量值小于電動勢的真實值

D. 內(nèi)電阻的測量值大于內(nèi)電阻的真實值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時，交流電的頻率為50HZ ，則打點計時器每隔_________s打一個點，某同學得到一條紙帶，如下圖，每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，已知每兩個計數(shù)點間的距離為X，且X1＝10.1cm， X2＝10.2cm，X3＝10.3cm，X4＝10.4cm，X5＝10.5cm，X6＝10.6cm，由紙帶可以判斷物體做___________運動，加速度大小為____________m/s2， 打第四個計數(shù)點時紙帶的速度大小為_________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后靠在墻上處于平衡狀態(tài)，已知墻面光滑，水平地面粗糙，現(xiàn)將A球向上移動一小段距離，兩球再次達到平衡，那么將移動后平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，地面對B球的支持力F1和摩擦力F2的大小變化情況是(　　)

A. F1不變，F2增大B. F1不變，F2減小

C. F1增大，F2增大D. F1增大，F2減小

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