【題目】某研究小組收集了手機中的鋰電池。為測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r,小紅同學設計了如圖甲所示的電路圖,圖中R為電阻箱。根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出-圖象,如圖乙所示。(1)若該圖線的斜率為k,縱軸截距為b,則該鋰電池的電動勢E=________,內(nèi)阻r=______(用k、b表示)。
(2)若考慮電壓表的內(nèi)阻,從理論上分析,用上述方法測出的數(shù)據(jù)與真實值比較,測量出的電動勢______,測量出的內(nèi)阻______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組預測定一只小燈泡(其額定功率為0.75W,但額定電壓已經(jīng)模糊不清)的額定電壓值,實驗過程如下:
他們先用多用電表的歐姆檔測出小燈泡的電阻約為2Ω,然后根據(jù)公式算出小燈泡的額定電壓U=≈1.23v。但他們認為這樣求得的額定電壓值不準確,于是他們利用實驗室中的器材設計了一個實驗電路,進行進一步的測量。他們選擇的實驗器材有:
A.電壓表V(量程3v,內(nèi)阻約3kΩ)
B.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻約2Ω)
C.電流表A2(量程500mA,內(nèi)阻約0.6Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω)
E.滑動變阻器R2(0~50Ω)
F.電源E(電動勢4.0v,內(nèi)阻不計)
G.開關s和導線若干
(1)測量過程中他們發(fā)現(xiàn),當電壓達到1.23v時,燈[來泡亮度很弱,繼續(xù)緩慢地增加電壓,當達到2.70v時,發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮,立即斷開開關,所有測量數(shù)據(jù)見下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.70 |
I/mA | 80 | 155 | 195 | 227 | 255 | 279 | 310 |
請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在給出的坐標紙上作出U-I圖線,從中可得小燈泡的額定電壓應為 v(結果保留兩位有效數(shù)字)。這一結果大于實驗前的計算結果,原因是 。
(2)從表中的實驗數(shù)據(jù)可以知道,他們在實驗時所選擇的電路應為 ,電流表應選 (填“A1”或“A2”),滑動變阻器應選 (填“R1”或“R2”)。
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【題目】游樂場中的一種滑梯如圖所示.小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑,沿水平軌道滑動了一段距離后停下來,則( 。
A.下滑過程中支持力對小朋友做功
B.下滑過程中小朋友的重力勢能增加
C.整個運動過程中小朋友的機械能守恒
D.在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友做負功
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【題目】某同學在操場上踢足球,足球質量為m,該同學將足球以速度從地面上的A點踢起,最高可以到達離地面高度為h的B點位置,從A到B足球克服空氣阻力做的功為W,選地面為零勢能的參考平面,則下列說法中正確的是
A. 足球從A到B機械能守恒
B. 該同學對足球做的功等于
C. 足球在A點處的機械能為
D. 足球在B點處的動能為
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【題目】使物體脫離星球的引力束縛,不再繞星球運行,從星球表面發(fā)射所需的最小速度稱為第二宇宙速度,星球的第二宇宙速度v2與第一宇宙速度v1的關系是v2= v1 . 已知某星球的半徑為地球半徑4倍,質量為地球質量的2倍,地球半徑為R,地球表面重力加速度為g.不計其他星球的影響,則該星球的第二宇宙速度為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】平面直角坐標系xOy中,第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場,第Ⅳ象限存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場,磁感應強度大小為B.一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以速度v0垂直于y軸射入電場,經(jīng)x軸上的N點與x軸正方向成60°角射入磁場,最后從y軸負半軸上的P點與y軸正方向成60°角射出磁場,如圖所示.不計粒子重力,求
(1)粒子在磁場中運動的軌道半徑R;
(2)粒子在磁場中的運動時間t;
(3)勻強電場的場強大小E.
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【題目】一個質量為50kg的人,站在豎直方向運動著的升降機地板上。他看到升降機上彈簧秤掛著一個質量為5kg重物,彈簧秤的示數(shù)為40N,重物相對升降機靜止,如圖所示,則
A. 升降機一定向上加速運動
B. 升降機一定向上減速運動
C. 人對地板的壓力一定為400N
D. 人對地板的壓力一定為500N
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【題目】一位同學以1m/s的速度沿人行道向公交車站走去,一輛公交車從身旁的平直公路同向駛過,公交車的速度是15m/s,此時他們距車站的距離為50m.公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車10s后公交車又啟動向前開去.為了安全乘上該公交車,該同學奮力向前跑去,他起跑可看做勻加速直線運動,其加速度大小為2.5m/s2,最大速度是6m/s.求:
(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動,求公交車剎車過程的加速度大;
(2)該同學能否在公交車停在車站時追上公交車.
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【題目】如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩物塊.F是作用在物塊B上的水平恒力,物塊A、B 以相同的速度做勻速運動,若在運動中突然將F改為作用在物塊A上,則此后A、B的運動可能是
A. A、B將仍以相同的速度做勻速運動 .
B. A、B以共同的加速度做勻加速運動
C. A做加速運動做減速運動,A、B最終分離
D. A做減速運動,B做加速運動,A、B最終分離
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