13．在水平桌面上，疊放著A、B兩本書（如圖所示），分析一下，與書本A有關(guān)存在幾對作用力與反作用力？與書本B有關(guān)存在幾對作用力與反作用力？

分析 對兩書本進行受力分析，再根據(jù)牛頓第三定律來判斷，要注意區(qū)分開“一對平衡力”與“作用力和反作用力”．

解答 解：A受重力和支持力的作用；故與A有關(guān)的只有兩對作用力和反作用力；一是重力和書對地球的吸引力；二是壓力和支持力；
B受重力、支持力和壓力的作用；故和B有關(guān)的作用力和反作用力三對；一是重力和書對地球引力；二者B對桌面的壓力和桌面對B的支持力；三是A對B的壓力和B對A的支持力．

點評 本題考查作用力和反作用力的性質(zhì)，要注意和平衡力進行區(qū)分；明確作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生同時消失，而平衡力不會同時產(chǎn)生和消失．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示為一質(zhì)點從t=0時刻開始，做初速度為零的勻加速直線運動的位移-時間圖象，圖中虛線為經(jīng)過t=4s時對應(yīng)的圖象的點的切線，交時間軸于t=2s處，由此可知該質(zhì)點做勻加速運動的加速度為（　　）
A．$\frac{1}{2}$ m/s2B．2 m/s2C．$\frac{3}{2}$ m/s2D．$\frac{2}{3}$ m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一個內(nèi)阻為100Ω的電流表，允許通過的最大電流為500μA，怎樣才能把它改裝成量程為2.5A的電流表？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，A球的質(zhì)量為確定值m0，B球的質(zhì)量m可以是任意值，忽略阻力以及其他部分的質(zhì)量，則下列說法正確的是（　�。�
A．無論B球的質(zhì)量為多少，天花板受到的拉力總是等于A、B兩球的總重力
B．B球的質(zhì)量大于m0時，天花板受到的拉力小于A、B兩球的總重力
C．當B球的質(zhì)量大于m0時，A球處于失重狀態(tài)
D．天花板受到的最大拉力不會超過4m0g

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．物體在一條直線上運動，依次經(jīng)過A、C、B三個位置，在AC段做加速度大小為a1的勻加速運動、CB段做加速度大小為a2的勻加速運動，且從A到C和從C到B的時間相等，物體經(jīng)過A、B兩點時的速度分別為vA和vB，經(jīng)過C時的速度為vC=$\sqrt{\frac{{v}_{A}^{2}+{v}_{B}^{2}}{2}}$，則a1和a2的大小關(guān)系為a1＞a2；設(shè)從A到C和從C到B的位移大小分別為x1和x2，則x1＜x2．（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．太空艙在離地面約300km的近地軌道上繞地球做勻速圓周運動，若宇航員身上系著繩索，輕輕離開太空艙緩慢進行太空行走，則下列說法正確的是（　�。�
A．宇航員的加速度大于9.8m/s2
B．宇航員的速度小于7.9km/s
C．若宇航員不系繩索，則其一定會遠離太空艙而去
D．宇航員離開太空艙后不受任何力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某高速公路的一個出口路段如圖所示，情景簡化：轎車從出口A進入匝道，先勻減速直線通過下坡路段至B點（通過B點前后速率不變），再勻速率通過水平圓弧路段至C點，最后從C點沿平直路段勻減速到收費站D點停下．已知轎車在A點的速度v0=72km/h，AB長L1=75m；BC段為半徑R=20m的四分之一水平圓弧段，輪胎與BC段路面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力，CD段為平直路段長L2=50m，重力加速度g取l0m/s2．求：
（1）為保證行車安全，車輪不打滑，水平圓弧段BC限速（允許通過的最大速度）是多少；
（2）若保證轎車到能安全通過圓弧段BC，轎車在AB下坡段的最小加速度；
（3）轎車從出口A點到收費站D全程的最短時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲所示，質(zhì)量m1=3kg的木板A靜止在水平桌面上，t=0時，一質(zhì)量為m2=2kg的物塊B以v0=0.6m/s的速度從木板左端滑上木板A，物塊B運動的速度-時間圖象如圖乙所示，己知物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上，取g=10m/s2，求：

（1）木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1，物塊與木板間動摩擦因數(shù)μ2；
（2）從t=0時刻到物塊與木板均停止運動，物塊相對于木板的位移的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．一同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源有交流電（頻率為50Hz）和直流電兩種輸出．實驗中，重錘從高處由靜止開始落下，重錘拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的進行測量，即可驗證機械能守恒定律．
該同學(xué)按如下步驟進行實驗：
A．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
B．按圖示的裝置安裝器件；
C．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
D．接通電源后釋放懸掛紙帶的夾子，打出一條紙帶；
E．換用另外紙帶，重復(fù)步驟D；
F．選取合適的紙帶；
G．測量所選紙帶上某些點之間的距離；
H．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能和它增加的動能，比較二者是否相等．
以上實驗步驟中有一項是沒有必要進行的，它的步驟編號是A；有一項步驟操作有誤，它的步驟編號是C．

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同步練習(xí)冊答案