在研究加速度與作用力、質量的關系的實驗中，為了使研究的結果更合理，實驗過程中，使用的是______法．我們用作出a-F圖線和______圖線的方法來直觀地處理實驗數(shù)據(jù)．
在研究物體的“加速度、作用力和質量”三個物理量的關系時，由于變量較多，因此采用了“控制變量法”進行研究，分別控制一個物理量不變，看另外兩個物理量之間的關系；
先控制質量m一定，研究加速度與力的關系，作a-F圖象；
再控制F一定，研究加速度與質量關系，作a-
1
m
圖象；
故答案為：a-
1
m
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在研究加速度與作用力、質量的關系的實驗中，為了使研究的結果更合理，實驗過程中，使用的是
控制變量法
控制變量法
法．我們用作出a-F圖線和
a-
1
m
a-
1
m
圖線的方法來直觀地處理實驗數(shù)據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?楊浦區(qū)一模）在用DIS研究加速度與作用力的關系時：
（1）請按實驗的順序填寫下列步驟：
①⑥⑤④③②
①⑥⑤④③②
．
①用天平測小車的質量．
②處理實驗數(shù)據(jù)（包括畫圖象），歸納得出結論．
③將上述測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中．
④保持小車質量不變，改變鉤碼的大小重復實驗．
⑤在軌道上放置小車并安裝傳感器，連接線路，將細線連接小車，跨過滑輪系住小鉤碼，釋放小車測定加速度．
⑥測量鉤碼的重力（作為對小車的拉力）．
⑦保持鉤碼的大小不變，改變小車質量重復實驗．
（2）在本實驗的a-F圖象中，若圖線不過原點可能是什么原因造成的？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在研究加速度與作用力、質量的關系的實驗中，為了使研究的結果更合理，實驗過程中，使用的是________法．我們用作出a-F圖線和________圖線的方法來直觀地處理實驗數(shù)據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2002-2003學年上海市楊浦區(qū)高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在研究加速度與作用力、質量的關系的實驗中，為了使研究的結果更合理，實驗過程中，使用的是______法．我們用作出a-F圖線和______圖線的方法來直觀地處理實驗數(shù)據(jù)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案