如圖表示輸入端A、B的電勢隨時間變化的關(guān)系，如果它是與門的輸入端，請在下圖所示的坐標(biāo)系中畫出輸出端的電勢隨時間變化的關(guān)系。
   
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）使用多用表測電阻時，下列正確的是：
D
D

A紅表筆應(yīng)插入“+”插孔中，它是與表內(nèi)電源的正極相連的．
B用R×100歐檔測量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)甚少，則應(yīng)改換R×10歐檔，并必須重新調(diào)零后測量．
C所謂調(diào)零，就是在測電阻前，先使紅、黑表筆對接，調(diào)節(jié)調(diào)零電阻，使表針指示的電流為零．
D當(dāng)選擇的倍率確定后，表針偏角越大，被測電阻的阻值越小．
（2）在上題中，如果測某電阻時歐姆表示數(shù)如圖所示，此時所用量程為“×10”，則該電阻值為
120
120
歐．
（3）下列由基本門組成的電路，能使蜂鳴器發(fā)出聲音的是
（2）
（2）
圖（填圖下方的數(shù)字）．若在（3）圖中輸入端A加上如右圖所示的數(shù)字信號，畫出輸出端Z輸出的電信號．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?海門市模擬）如圖所示，圉甲表示門電路輸入端A、B的電勢隨時間變化的關(guān)系?請分別在圖乙對應(yīng)的虛線框內(nèi)作出與門、或門的符號及輸出端的電勢隨時間變化的關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南縣模擬）Ⅰ、某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．

①如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=
5.2
5.2
mm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10-2s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度
0.43
0.43
m/s．在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、
滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
和
滑塊的質(zhì)量M
滑塊的質(zhì)量M
（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）．

②本實驗通過比較
mgs
mgs
 和
1
2
(m+M)(
d
△t
)2
1
2
(m+M)(
d
△t
)2
在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．
Ⅱ、李陽同學(xué)要幫媽媽制作一個自動控溫孵化器，他到電子商城買了一只標(biāo)稱值為220Ω的半導(dǎo)體熱敏電阻，由于不知道該電阻的溫度特性，為此，他做了如下實驗．
（1）在室溫下（約20℃）他正確使用多用表的歐姆擋測該熱敏電阻的阻值時，表的示數(shù)如圖甲所示，可判定李陽同學(xué)測量時選用的是
×10
×10
擋，測得熱敏電阻的阻值是
260
260
Ω．
（2）李陽同學(xué)要通過改變熱敏電阻的溫度并用伏安法測熱敏電阻的阻值來研究熱敏電阻的溫度特性，他準(zhǔn)備了如下器材：
①蓄電池（電動勢為6V，內(nèi)阻不計）及電鍵
②伏特表（量程為0～6V，內(nèi)阻很大）
③安培表（量程為0～20mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
④定值電阻R0（R0=5Ω）
圖乙中給出四個電路，其中合理的是
D
D
．

（3）李陽同學(xué)得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
t/℃ 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0 50.0
R/Ω 330 275 230 202 170 144 120 103
圖丙是李陽同學(xué)利用這個熱敏電阻制成的孵化器溫度控制電路，其中控制電路的輸入端A、B內(nèi)接電路可等效為一個電動勢為2.0V，內(nèi)阻為100Ω的電源，當(dāng)通過熱敏電阻R的電流大于等于2.0mA時，控制電路動作，輸出端的開關(guān)斷開，加熱器停止加熱．孵化小雞時，要求孵化箱恒溫在39.5℃，為此，李陽將孵化箱的最高溫度設(shè)定為40℃；為使恒溫箱能在40℃時控制電路動作，定值電阻Ra的阻值應(yīng)為
756
756
Ω．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B分別表示某一個門電路兩個輸入端的信號，Z表示該門電路輸出端的信號，則根據(jù)它們的波形可以判斷該門電路是（    ）

A.“與”門     B.“或”門   

C.“非”門     D.“與非”門

 

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