如圖所示,兩平行金屬板A、B間為一勻強(qiáng)電場(chǎng),A、B相距6cm,C、D為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)(其中C點(diǎn)在金屬板上),且CD=4cm,CD連線和場(chǎng)強(qiáng)方向成60°角.已知電子從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力做功為3.2×10-17J,求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng);
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差;
(3)若A板接地,D點(diǎn)電勢(shì)為多少?
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩平行金屬板間有一勻強(qiáng)電場(chǎng),板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間距離為d,在 板右端L處有一豎直放置的光屏M,一帶電荷量為q,質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)從兩板中央射入板間,最后垂直打在M屏上,則下列結(jié)論正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩平行金屬板中有相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),帶正電的粒子(不計(jì)粒子的重力)從兩板中央垂直電場(chǎng)、磁場(chǎng)入射.它在金屬板間運(yùn)動(dòng)的軌跡為水平直線,如圖中虛線所示.若使粒子飛越金屬板間的過(guò)程中向上板偏移,則可以采取下列的正確措施為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩平行金屬板的間距等于極板的長(zhǎng)度,現(xiàn)有重力不計(jì)的正離子束以相同的初速度v0平行于兩板從兩板正中間射入.第一次在兩極板間加恒定電壓,建立場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),則正離子束剛好從上極板邊緣飛出.第二次撤去電場(chǎng),在兩板間建立磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),正離子束剛好從下極板邊緣飛出,則E和B的大小之比為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩平行金屬板間電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為1.0×104V/m,A、B兩板相距1cm,C點(diǎn)與A相距0.4cm,若B接地,則A、C間電勢(shì)差UAC=
40V
40V
,將帶電量為-1.0×10-12C的點(diǎn)電荷置于C點(diǎn),其電勢(shì)能為
-6×10-11J
-6×10-11J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,兩平行金屬板水平放置,開(kāi)始開(kāi)關(guān)S合上使平行板電容器帶電.板間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子恰能以水平向右的速度沿直線通過(guò)兩板.在以下方法中,能使帶電粒子仍沿水平直線通過(guò)兩板的是( 。
A、把兩板間距離減小一半,同時(shí)把粒子速率增加一倍B、把兩板的距離增大一倍,同時(shí)把板間的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍C、把開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),兩板的距離增大一倍,同時(shí)把板間的磁感應(yīng)強(qiáng)度減為一半D、把開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),兩板的距離減小一半,同時(shí)把粒子速率減小一半

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