【題目】下列物理量中，均為矢量的一組是（　�。�

A.加速度、力、時(shí)間B.電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度、速度

C.電勢(shì)、位移、質(zhì)量D.電勢(shì)差、電流強(qiáng)度、功率

【答案】B

【解析】

A．加速度、力都是有大小又有方向的矢量，時(shí)間是只有大小沒有方向的標(biāo)量，故A錯(cuò)誤；

B．電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度、速度都是有大小又有方向的矢量，故B正確；

C．位移有大小又有方向的矢量，電勢(shì)、質(zhì)量都是只有大小沒有方向的標(biāo)量，故C錯(cuò)誤；

D．電勢(shì)差、功率都是只有大小沒有方向的標(biāo)量，電流強(qiáng)度雖有方向，但電流強(qiáng)度運(yùn)算時(shí)不遵守矢量運(yùn)算法則：平行四邊形定則，所以電流強(qiáng)度是標(biāo)量，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電源電動(dòng)勢(shì)，下列說法正確的是(　　)

A. 1號(hào)干電池比7號(hào)干電池電動(dòng)勢(shì)大

B. 同一電源接入不同的電路，電動(dòng)勢(shì)就會(huì)發(fā)生改變

C. 電源電動(dòng)勢(shì)與外電路有關(guān)

D. 電源的電動(dòng)勢(shì)是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于彈力的說法中正確的是（ ）

A. 直接接觸的兩個(gè)物體間必然有彈力存在

B. 不接觸的物體間也可能存在彈力

C. 只要物體發(fā)生形變就一定有彈力

D. 直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體間才產(chǎn)生彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)是由微粒和水分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)引起的

B.水流速度越大，水分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

C.某時(shí)刻某一氣體分子向左運(yùn)動(dòng)，則下一時(shí)刻它一定向右運(yùn)動(dòng)

D.0oC和100oC氧氣分子的速率都呈現(xiàn)“中間多、兩頭少”的分布規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）．

A. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在斥力 B. 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 懸浮顆粒越大，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著 D. 液體溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.物體的內(nèi)能變化，它的溫度并不一定發(fā)生變化

B.當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間的引力和斥力均增大

C.當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子勢(shì)能一定增大

D.布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量的單位屬于國(guó)際單位制中導(dǎo)出單位的是（　　）

A.電流B.質(zhì)量C.電壓D.時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑地面上停放著一輛小車，左側(cè)靠在豎直墻壁上，小車的四分之一圓弧軌道AB是光滑的，在最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切，BC的長(zhǎng)度是圓弧半徑的10倍，整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi)，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從A點(diǎn)正上方某處無初速度下落，恰好落入小車圓弧軌道滑動(dòng)，然后沿水平軌道至軌道末端C處恰好沒有滑出，已知物塊到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)B對(duì)軌道的壓力是物塊重力的9倍，小車的質(zhì)量是物塊的3倍，不考慮空氣阻力和物塊落入圓弧軌道時(shí)的能量損失，求：

①物塊開始下落的位置距水平軌道BC的豎直高度是圓弧半徑的幾倍；

②物塊與水平軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負(fù)電，下板帶正電，帶電小球以速度水平射入電場(chǎng)，且沿下板邊緣飛出，若下板不動(dòng)，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度從原處飛入，則帶電小球

A. 將打在下板中央

B. 仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C. 不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運(yùn)動(dòng)

D. 若上板不動(dòng)，將下板上移一段距離，小球可能打在下板的中央

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