【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時恰好對軌道沒有壓力．已知AP＝2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運(yùn)動過程中(　　)

A. 重力做功2mgR B. 機(jī)械能減少mgR

C. 合外力做功mgR D. 克服摩擦力做功mgR

【答案】D

【解析】試題分析：重力做功WG=mg（2R-R）=mgR，故A錯誤；小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時恰好對軌道沒有壓力，則有，解得： ,則機(jī)械能減少量為△E=mgR-mvB2=0．5mgR，故B錯誤．根據(jù)動能定理得：合外力做功 W合=mvB2=0．5mgR，故C錯誤．根據(jù)功能原理可知，克服摩擦力做功等于機(jī)械能的減少，為0．5mgR，故D正確，故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個長0.2m、寬0.1m、匝數(shù)500匝的矩形金屬線圈（電阻不計(jì)），在B=0.1T勻強(qiáng)磁場中以恒定的角速度ω=100rad/s繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線圈兩端通過電刷與圖示的電路連接，其中電阻R1=50Ω，R2=2Ω，理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比n1：n2=5：1．求：（電表均為理想電表）
（1）從中性面開始計(jì)時，線圈轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的瞬間值表達(dá)式；
（2）開關(guān)S閉合時交流電壓表、交流電流表的示數(shù)U、I；
（3）開關(guān)S斷開時交流電壓表、交流電流表的示數(shù)U′、I′．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 在外力作用下某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的v－t圖象為正弦曲線．從圖中可以判斷(　　)

A. 在0～t1時間內(nèi)，外力做正功

B. 在0～t1時間內(nèi)，外力的功率逐漸增大

C. 在t2時刻，外力的功率最大

D. 在t1～t3時間內(nèi)，外力做的總功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動小車的裝置．當(dāng)太陽光照射到小車上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機(jī)帶動小車前進(jìn)．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時間t,前進(jìn)距離S，速度達(dá)到最大值vm，設(shè)這一過程中電動機(jī)的功率恒為P，小車所受阻力恒為F，那么

A. 小車做勻加速運(yùn)動 B. 小車受到的牽引力逐漸增大

C. 小車受到的合外力所做的功為Pt D. 小車受到的牽引力做的功為FS+

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年8月歐洲南方天文臺宣布：在離地球最近的恒星“比鄰星”周圍發(fā)現(xiàn)了一顆位于宜居帶內(nèi)的行星，并將其命名為“比鄰星b”，這是一顆可能孕育生命的系外行星。據(jù)相關(guān)資料表明：“比鄰星b”的質(zhì)量約為地球的1.3倍，直徑約為地球的2.2倍，繞“比鄰星”公轉(zhuǎn)周期約為11.2天，與“比鄰星”的距離約為日地距離的5%，若不考慮星球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)，則

A. “比鄰星”的質(zhì)量大于太陽質(zhì)量

B. “比鄰星”的質(zhì)量小于太陽質(zhì)量

C. “比鄰星b”表面的重力加速度大于地球表面的

D. “比鄰星b”表面的重力加速度小于地球表面的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）

A. 位移 B. 質(zhì)量 C. 溫度 D. 時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2010年11月17日歐洲核子研究中心的科學(xué)家通過大型強(qiáng)子對撞機(jī)俘獲了少量反氫原子。反氫原子是由一個反質(zhì)子和一個圍繞它運(yùn)動的正電子組成．反質(zhì)子和質(zhì)子具有相同的質(zhì)量，且?guī)в械攘慨惙N電荷．反氫原子和氫原子具有相同的能級，其原子能級如圖所示．根據(jù)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論，反氫原子n=3軌道處的電勢比n=4軌道處的電勢______（選填“高”或“低”）；正電子處在n=3軌道上運(yùn)動的動能比處在n=4軌道上的動能______（選填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時，某老師對傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，其實(shí)驗(yàn)操作如下：

①如圖1所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調(diào)節(jié)平板的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動，測出沙和沙桶的總質(zhì)量m；

②保持平板傾角θ不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動，通過紙帶測量其加速度a；

③保持小車質(zhì)量M不變，多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m，每次重復(fù)①②兩步操作，得到小車加速度與合力的關(guān)系；

④多次改變小車的質(zhì)量，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮�，得到小車加速度和質(zhì)量的關(guān)系．

（1）在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中，以下說法正確的是_______

A．可以用電池盒給打點(diǎn)計(jì)時器供電

B．應(yīng)在小車開始運(yùn)動后再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源

C．要保持細(xì)繩與平板平行

D．應(yīng)讓小車從靠近定滑輪處開始運(yùn)動

（2）在操作①中若打了一條如圖2所示的紙帶，已知紙帶左端為連接小車處，則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)_______（選填“增大”或“減小”）些；

（3）在操作②中，小車所受的合力大小等于_______（用題中所給定的字母以及重力加速度g表示）；

（4）在本實(shí)驗(yàn)中_______（選填“需要”或“不需要”）滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量；在操作④中，每次改變小車質(zhì)量后，_______（選填“需要”或“不需要”）重新調(diào)節(jié)平板的傾角．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組欲精確測量電阻Rx的阻值，有下列器材供選用：

A．待測電阻Rx（約300Ω）

B．電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C．電流表A1（10mA，內(nèi)阻約10Ω）

D．電流表A2（20mA，內(nèi)阻約5Ω）

E．滑動變阻器R1（0～20Ω，額定電流2A）

F．滑動變阻器R2（0～2000Ω，額定電流0.5A）

G．直流電源E（3V，內(nèi)阻約1Ω）

H．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)成用伏安法測量電阻的電路，并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進(jìn)行多次測量。則電流表應(yīng)選擇____________（填“A1”或“A2”）；滑動變阻 器應(yīng)選擇__________（填“R1”或“R2”）；并請?jiān)诜娇蛑袔图淄瑢W(xué)完成實(shí)驗(yàn)原理電路圖。

（2）乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考，利用所給器材設(shè)計(jì)出了如圖所示的測量電路，具體操作如下：

①如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置；

②閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片，使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半；

③閉合開關(guān)S2并保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù)，分別記為U、I；

④待測電阻的阻值Rx＝_____________。

比較甲、乙兩同學(xué)測量電阻Rx的方法，你認(rèn)為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差，答：___________同學(xué)（填“甲”或“乙”）。

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