將平行板電容器兩極板之間的距離、電壓、電場強度大小和極板所帶的電荷量分別用d、U、E和Q表示.下列說法正確的是( )
A.保持Q不變,將d變?yōu)樵瓉淼膬杀,則E變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> |
B.保持E不變,將d變?yōu)樵瓉淼囊话,則U變?yōu)樵瓉淼膬杀?/td> |
C.保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉淼囊话,則E變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> |
D.保持d不變,將Q變?yōu)樵瓉淼膬杀,則U變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用電場線能直觀、方便地比較電場分布情況。如圖,左圖是等量異種點電荷形成電場的電場線示意圖,右圖是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、C和A、D也相對O對稱。則
A.B、C兩點場強大小和方向都相同
B.A、D兩點場強大小相等,方向相反
C.E、O、F三點比較,O的場強最強
D.B、O、C三點比較,O的場強最弱
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B是兩個等量異種點電荷,C、D是A、B連線的中垂線上且與連線距離相等的兩點,則( )
A、在A、B連線的中垂線上,從C到D,各點電勢都相等,場強都相同
B、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強先增大后減小,電勢先升高后降低
C、在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強先增大后減小,各點的電勢都相等
D、在A、B連線上,從A到B,場強先減小后增大,電勢逐漸升高
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為點電荷a、b(左為a,右為b)所形成電場的電場線分布圖,以下幾種說法中正確的是
A.a(chǎn)、b為異種電荷,a的電荷量大于b的電荷量 |
B.a(chǎn)、b為異種電荷,a的電荷量小于b的電荷量 |
C.a(chǎn)、b為同種電荷,a的電荷量大于b的電荷量 |
D.a(chǎn)、b為同種電荷,a的電荷量小于b的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有一個帶正電的驗電器,當(dāng)一金屬球接近它時,觀察到驗電器金屬箔的張角減小了。由此可以判定金屬球( )
A.可能帶正電荷 | B.可能帶負(fù)電荷 |
C.可能不帶電 | D.以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,與絲綢摩擦過的玻璃棒(帶正電)靠近原來不帶電的驗電器的金屬球,
但兩者不接觸。通過觀察發(fā)現(xiàn)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是
A.金屬球帶正電,指針帶正電 |
B.金屬球帶負(fù)電,指針帶負(fù)電 |
C.金屬球帶負(fù)電,指針帶正電 |
D.金屬球帶正電,指針帶負(fù)電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點.若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據(jù)此圖可作出正確判斷的是
A.帶電粒子所帶電荷的符號 |
B.帶電粒子在a、b兩點的受力方向 |
C.帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大 |
D.帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在兩等量異種點電荷連線上有D、E、F三點,且DE=EF。K、M、L分別為過D、E、F三點的等勢面。一不計重力的帶負(fù)電粒子,從a點射入電場,運動軌跡如圖中實線所示,以|Wab|表示該粒子從a點到b點電場力做功的數(shù)值,以|Wbc|表示該粒子從b點到c點電場力做功的數(shù)值,則( )
A、|Wab|=|Wbc|
B、|Wab|<|Wbc|
C、a點的電勢較b點的電勢低
D、粒子由a點到b點,動能減少
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖中實線為一簇電場線,虛線是一帶電粒子從電場中的A點運動到B點的運動軌跡。粒子只受電場力作用。下列說法正確的是( )
A.粒子帶正電 |
B.粒子在A點的速度大于在B點的速度 |
C.粒子在A點的加速度小于在B點的加速度 |
D.粒子在A點的電勢能大于在B點的的電勢能 |
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