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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.電場強(qiáng)度為
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B.物體運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒 | ||
C.物體逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) | ||
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度為
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.圖線①且軌跡半徑越來越大. |
B.圖線②且軌跡半徑越來越大. |
C.圖線③且軌跡不變. |
D.圖線④且軌跡半徑越來越。 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.BIL | B.BIdcosθ | C.BId/sinθ | D.BIdsinθ |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.沿著磁感線方向,磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減弱 |
B.一通電導(dǎo)線對(duì)另一通電導(dǎo)線的作用是通過電場作用的 |
C.在磁場中運(yùn)動(dòng)的帶電粒子可能不受安培力 |
D.磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于S極 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.我們雖然不能用手觸摸到電場的存在,卻可以用試探電荷去探測(cè)它的存在和強(qiáng)弱 |
B.電場線和磁感線是可以形象描述場強(qiáng)弱和方向的客觀存在的曲線 |
C.磁感線和電場線一樣都是閉合的曲線 |
D.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場一樣,都是客觀存在的物質(zhì) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.適當(dāng)減小電場強(qiáng)度E? |
B.適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B? |
C.適當(dāng)增大加速電場的寬度? |
D.適當(dāng)減小加速電壓U |
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