關(guān)于電磁場(chǎng)的產(chǎn)生,下列敘述正確的是(  )

A.靜止的電荷周圍一定有磁場(chǎng)

B.運(yùn)動(dòng)的電荷周圍一定有磁場(chǎng)

C.電容器充、放電時(shí),電路中的電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)

D.電荷在導(dǎo)體中振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng)和磁場(chǎng)

 

BC

【解析】靜止的電荷周圍產(chǎn)生靜電場(chǎng),不產(chǎn)生磁場(chǎng),A錯(cuò).運(yùn)動(dòng)的電荷相當(dāng)于電流,從而產(chǎn)生磁場(chǎng),B正確.電容器充、放電時(shí),產(chǎn)生振蕩電流,從而產(chǎn)生磁場(chǎng),C正確.電荷在導(dǎo)體中振動(dòng)不產(chǎn)生電流,故不產(chǎn)生磁場(chǎng),D錯(cuò)誤.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:相對(duì)論(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(1)如圖所示,參考系O′相對(duì)于參考系O靜止時(shí),人看到的光速應(yīng)是多少?

(2)參考系O′相對(duì)于參考系O以速度v向右運(yùn)動(dòng),人看到的光速應(yīng)是多少?

(3)參考系O′相對(duì)于參考系O以速度v向左運(yùn)動(dòng),人看到的光速又是多少?

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:電磁振蕩2(解析版) 題型:填空題

某時(shí)刻LC回路中電容器中的電場(chǎng)方向和線圈中的磁場(chǎng)方向如圖所示.則這時(shí)電容器正在________(充電還是放電),電流大小正在________(增大還是減小)

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:電磁場(chǎng)和電磁波2(解析版) 題型:選擇題

類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)歸類和比較,有助于掌握新知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率,在類比過(guò)程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處.某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比,總結(jié)出下列內(nèi)容,其中不正確的是(  )

A.機(jī)械波的頻率、波長(zhǎng)和波速三者滿足的關(guān)系,對(duì)電磁波也適用

B.機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

C.機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播

D.機(jī)械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:電磁場(chǎng)和電磁波1(解析版) 題型:選擇題

LC振蕩電路中,電容器C的帶電荷量q隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示.在1×106 s2×106 s 內(nèi),關(guān)于電容器的充()電過(guò)程及由此產(chǎn)生的電磁波的波長(zhǎng),正確的是 (  )

A.充電過(guò)程,波長(zhǎng)為1 200 m

B.充電過(guò)程,波長(zhǎng)為1 500 m

C.放電過(guò)程,波長(zhǎng)為1 200 m

D.放電過(guò)程,波長(zhǎng)為1 500 m

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長(zhǎng)、頻率的關(guān)系2(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,一根柔軟的彈性繩子右端固定,左端自由,A、B、C、D……為繩上等距離間隔的點(diǎn),相鄰點(diǎn)間隔為50 cm,現(xiàn)用手拉著繩子的端點(diǎn)A使其上下振動(dòng),若A點(diǎn)開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)0.1秒第一次達(dá)到最大位移(最大位移為20 cm),C點(diǎn)恰好開(kāi)始振動(dòng),則

(1)繩子形成的向右傳播的橫波速度為多大?

(2)A開(kāi)始振動(dòng),經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間J點(diǎn)第一次向下達(dá)到最大位移?

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長(zhǎng)、頻率的關(guān)系1(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,位于介質(zhì)分界面上的波源S,產(chǎn)生兩列分別沿x軸負(fù)方向與正方向傳播的機(jī)械波.若在兩種介質(zhì)中波的頻率及傳播速度分別為f1、f2v1、v2,則(  )

Af12f2,v1v2 Bf1f2,v10.5v2

Cf1f2v12v2 Df10.5f2,v1v2

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于多普勒效應(yīng),以下說(shuō)法正確的有(  )

A.只有機(jī)械波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)

B.當(dāng)波源和觀測(cè)者都運(yùn)動(dòng)時(shí)就產(chǎn)生多普勒效應(yīng)

C.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化

D.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀測(cè)者接收到的頻率發(fā)生了變化

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆高二物理每課一練:時(shí)間、長(zhǎng)度的相對(duì)性2(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,假設(shè)一根10 m長(zhǎng)的梭鏢以0.9c的速度穿過(guò)一根 10 m長(zhǎng)的管子,它們的長(zhǎng)度都是在靜止?fàn)顟B(tài)下測(cè)量的.以下敘述中最好地描述了梭鏢穿過(guò)管子的情況的是 (  )

A.梭鏢收縮變短,因此在某些位置上,管子能完全遮住它

B.管子收縮變短,因此在某些位置上,梭鏢從管子的兩端伸出來(lái)

C.兩者都收縮,且收縮量相等,因此在某個(gè)位置,管子恰好遮住梭鏢

D.所有這些都與觀察者的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)

 

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