如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊輕輕釋放到傳送帶的上端，則下列選項(xiàng)中能客觀地反映小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（　　）


CD

【解析】

木塊放上后一定先向下加速，由于傳送帶足夠長(zhǎng)所以一定有木塊速度大小等于傳送帶速度大小的機(jī)會(huì)，此時(shí)若重力沿傳送帶向下的分力大小大于最大靜摩擦力，則之后木塊繼續(xù)加速，但加速度變小了；而若重力沿傳送帶向下的分力大小小于或等于最大靜摩擦力則木塊將隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)；

故選CD。

【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)圖像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（甲）所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖（乙）所示，則(      )

 

A.時(shí)刻小球動(dòng)能最大                   B.時(shí)刻小球動(dòng)能最大

C.這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能先增加后減少

D.這段時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于牛頓第一定律的說法中，正確的是(　　)；

A；由牛頓第一定律可知，物體在任何情況下始終處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B；牛頓第一定律只是反映慣性大小的，因此也叫慣性定律

C；牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，因此，物體在不受力時(shí)才有慣性

D；牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，又揭示了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：


學(xué)校對(duì)升旗手的要求是：國(guó)歌響起時(shí)開始升旗,當(dāng)國(guó)歌結(jié)束時(shí)國(guó)旗恰好升到旗桿頂端。已知國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是48 s，紅旗上升的高度是17.6 m。若國(guó)旗先向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，時(shí)間持續(xù)4 s，然后做勻速運(yùn)動(dòng)，最后做勻減速運(yùn)動(dòng)，減速時(shí)間也為4 s，紅旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)的速度恰好為零。求：

（1）國(guó)旗勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小；

（2）國(guó)旗勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小船以大小為υ1、方向與上游河岸成θ的速度（在靜水中的速度）從O處過河，經(jīng)過一段時(shí)間，正好到達(dá)正對(duì)岸的Oˊ處．現(xiàn)要使小船在更短的時(shí)間內(nèi)過河并且也正好到達(dá)正對(duì)岸Oˊ處，在水流速度不變的情況下，可采取下列方法中的（　�。� 

A．只要增大υ1大小，不必改變?chǔ)冉?/p>

B．只要增大θ角，不必改變?chǔ)?大小

C．在增大υ1的同時(shí)，也必須適當(dāng)增大θ角

D．在增大υ1的同時(shí)，也必須適當(dāng)減小θ角

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持      不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持     不變．

（2）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖所示，則

①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是               ．

②圖中的力F理論上是指       ，而實(shí)驗(yàn)中卻用         表示．（選填字母符號(hào)）

A．砂和砂桶的重力      B．繩對(duì)小車的拉力

③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是                      

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個(gè)靈敏的靜電計(jì)相接。將A極板向左移動(dòng)，增大電容器兩極板間的距離時(shí)，電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U，電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況是：

A．Q變小，C不變，U不變，E變小

B．Q變小，C變小，U不變，E不變

C．Q不變，C變小，U變大，E不變

D．Q不變，C變小，U變大，E變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是速度傳感器記錄下的某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度時(shí)間圖像，根據(jù)圖像對(duì)該運(yùn)動(dòng)的描述，下列說法中錯(cuò)誤的是（   ）

A．從到，物體的位移逐漸減小

B．物體在前的位移接近于

C．加速度逐漸變小，位移逐漸變大

D．若以豎直向上為速度正方向，則處于超重

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科目：高中物理 來源： 題型：


半徑相同的兩個(gè)金屬球A、B帶有相等的電荷量，相隔一定距離，兩球之間相互吸引力的大小是F. 今讓第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開．這時(shí)，A、B兩球之間的相互作用力的大小是(     )   

   A．F/8　　　　　　　B．F/4          C．3F/8            D．3F/4          

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