如圖所示,兩個(gè)帶有同種電荷的金屬小球m1、m2,電量分別為q1、q2,用絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn),l1>l2,平衡時(shí)兩球到過O點(diǎn)的豎直線的距離相等,則
A.一定滿足m1=m2
B.一定滿足q1>q2
C.將兩球接觸后分開,重新平衡時(shí)兩球到過O點(diǎn)的豎直線的距離仍相等
D.同時(shí)剪斷細(xì)線后,兩球在空中(不計(jì)空氣阻力)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)均為自由落體運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
洗衣機(jī)的脫水筒在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有一衣物附的筒壁上,如圖所示,則此時(shí)( )
A. 衣物受到重力、筒壁和彈力和摩擦力的作用
B. 衣物隨筒壁做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是由摩擦力提供的
C. 筒壁對(duì)衣物的摩擦力隨轉(zhuǎn)速增大而減小
D. 筒壁對(duì)衣物的摩擦力隨轉(zhuǎn)速增大而增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,以下說法中正確的有( )
A. 電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定等于
B. 電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度可能大于或等于
C. 磁場中電流元受力大的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大
D. 電流元IL在磁場中受力的方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定垂直
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于點(diǎn)電荷,以下說法正確的是
A.足夠小的電荷,就是點(diǎn)電荷
B.一個(gè)電子,不論在何種情況下均可視為點(diǎn)電荷
C.很大的帶電體,一定不能看成點(diǎn)電荷
D.一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它尺寸的大小,而是看它的形狀和尺寸對(duì)相互作用力的影響能否忽略不計(jì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
滑板運(yùn)動(dòng)是非常受歡迎的運(yùn)動(dòng),如圖所示為滑板運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練軌道簡化圖,裝置由AB、BC、CD三段軌道組成,軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接(圖中未畫出),軌道與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同,為方便訓(xùn)練AB軌道可以適當(dāng)調(diào)整,CD軌道固定。若運(yùn)動(dòng)員從A靜止開始下滑則剛好能到達(dá)D,那么將AB軌道向右平移后從A正上方A1靜止滑下,則
A.不能到達(dá)D B.剛好能到達(dá)D
C.若能經(jīng)過D剛好到達(dá)D1,一定有AD∥A1D1
D.若能經(jīng)過D剛好到達(dá)D1,但不一定有AD∥A1D1
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科目:高中物理 來源: 題型:
粗糙水平面上一物體在水平拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某一時(shí)刻起,拉力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,設(shè)物體所受的最大靜摩擦力f0與滑動(dòng)摩擦力相等.則下列圖像中可能正確描述物體所受摩擦力f隨時(shí)間t變化關(guān)系的是
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個(gè)分別帶有電荷量﹣Q年+3Q的相同金屬小球(均可視為點(diǎn)電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F,兩小球相互接觸后再分開一定距離,庫侖力大小依然為F,則此時(shí)兩小球相距
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半圓槽光滑、絕緣、固定,圓心是O,最低點(diǎn)是P,直徑MN水平,a、b是兩個(gè)完全相同的帶正電小球(視為點(diǎn)電荷),b固定在M點(diǎn),a從N點(diǎn)靜止釋放,沿半圓槽運(yùn)動(dòng)到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度為零.則小球a從N到P的過程中( )
A.庫侖力先增大后減小
B.重力勢能一直增加
C.電勢能一直增加
D.庫侖力做的功小于電勢能增加量
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,在空氣中,一細(xì)光束以60°的入射角射到一平行玻璃板的上表面ab上,已知該玻璃的折射率為,下列說法正確的是
A.光束可能在ab面上發(fā)生全反射而不能進(jìn)入玻璃板
B.光束可能在cd面上發(fā)生全反射而不能射出玻璃板
C.光束一定能從ab面進(jìn)入玻璃板且折射角為30°
D.光束一定能從cd面射出玻璃板且折射角為30°
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