如圖所示,一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB,并恰好能沿斜面升高h(yuǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若把斜面從C點(diǎn)鋸斷,物體沖過(guò)C點(diǎn)后仍升高h(yuǎn)
B.若把斜面彎成圓弧形D,物體仍沿圓弧升高h(yuǎn)
C.若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成圓弧狀,物體都不能升高h(yuǎn)
D.若把斜面AB變成曲面AEB,物體沿此曲面上升仍能到B點(diǎn)
CD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某星球的質(zhì)量約為地球的9倍,半徑約為地球的一半,若從地球上高h(yuǎn)處平拋一物體,射程為60m,則在該星球上,從同樣高度以同樣的初速度平拋同一物體, 求:(地球表面重力加速度g地=10m/s2)
(1)該星球表面的重力加速度g是多少?(2)射程應(yīng)為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn),下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的是
A、惠更斯提出了光的折射定律
B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系
C、托馬斯·揚(yáng)成功地完成了光的干涉實(shí)驗(yàn),總結(jié)出了光的波粒二象性
D、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
決定一個(gè)平拋運(yùn)動(dòng)總時(shí)間的因素是( )
A.拋出時(shí)的初速度 B.拋出時(shí)的豎直高度
C.拋出時(shí)的豎直高度和初速度 D.物體的質(zhì)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,滑雪者由靜止開(kāi)始沿斜坡從A點(diǎn)自由滑下,然后在水平面上前進(jìn)至B點(diǎn)停下。已知斜坡、水平面與滑雪板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,滑雪者(包括滑雪板)的質(zhì)量為m.A、B兩點(diǎn)間的水平距離為L.在滑雪者經(jīng)過(guò)AB段運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,克服摩擦力做的功( )
A.大于μmgL B.等于μmgL
C.小于μmgL D.以上三種情況都有可能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在法拉第時(shí)代,下列驗(yàn)證“由磁產(chǎn)生電”設(shè)想的實(shí)驗(yàn)中,能觀(guān)察到感
應(yīng)電流的是( )
A.將繞在磁鐵上的線(xiàn)圈與電流表組合成一閉合回路,然后觀(guān)察電流表的變化
B.B.在一通電線(xiàn)圈旁放置一連有電流表的閉合線(xiàn)圈,然后觀(guān)察電流表的變化
C.將一房間內(nèi)的線(xiàn)圈兩端與相鄰房間的電流表連接,往線(xiàn)圈中插入條形磁鐵后,再到相鄰房間去觀(guān)察電流表的變化
D.繞在同一鐵環(huán)上的兩個(gè)線(xiàn)圈,分別接電源和電流表,在給線(xiàn)圈通電或斷電的瞬間,觀(guān)察電流表的變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于波的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.干涉現(xiàn)象是波的特征,因此任何兩列波相遇時(shí)都會(huì)產(chǎn)生干涉現(xiàn)象
B.因?yàn)槁暡ǖ牟ㄩL(zhǎng)可以與通常的障礙物尺寸相比,所以聲波很容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象 C.聲波是橫波
D.縱波傳播時(shí),媒質(zhì)中的各質(zhì)點(diǎn)將隨波的傳播一直向前移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
擺長(zhǎng)為l1的單擺,在地面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),周期為T(mén)1,已知地球質(zhì)量為M1,半徑為R1;另一擺長(zhǎng)為l2的單擺,在質(zhì)量為M2,半徑為R2的星球表面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),周期為T(mén)2,若T1=2T2,l1=4l2,M1=4M2,則地球半徑與星球半徑之比R1∶R2為( ) A.2∶1 B.2∶3 C.1∶2 D.3∶2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
小船以速率v向東行駛,若在小船上分別以相對(duì)于地面的速率u向東向西水平拋出兩個(gè)等質(zhì)量的物體,則小船的速率 ( )
A.增大 B.減小 C.不變 D.由于兩物體質(zhì)量未知,無(wú)法確定
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