作受迫振動的物體到達(dá)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí):

A．一定作簡諧運(yùn)動                    B．一定做 阻尼振動

C．一定按驅(qū)動力的頻率振動           D．一定發(fā)生共振

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇”，爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志，是喜慶心情的流露。有一個(gè)質(zhì)量為3m的爆竹斜向上拋出，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度大小為v0、方向水平向東，在最高點(diǎn)爆炸成質(zhì)量不等的兩塊，其中一塊質(zhì)量為2m，速度大小為v，方向水平向東，則另一塊的速度是________。

A．3v0－v                                B．2v0－3v

C．3v0－2v                              D．2v0＋v

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科目：高中物理 來源： 題型：


從同一高處，沿同一水平方向同時(shí)拋出兩個(gè)物體，它們的初速度分別是v。和3v。，兩物體落在水平地面上。兩物體飛時(shí)間之比和水平位移之比是
A：1:1、1:3    B： 3:1 、1:1    C：1:1 、3:1    D：1:3、 1:1

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科目：高中物理 來源： 題型：


閉合線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生正弦式電流i＝Imsinωt，若保持其他條件不變，使發(fā)電機(jī)線圈匝數(shù)及轉(zhuǎn)速各增加一倍，則電流的變化規(guī)律為(　　)

A．i＝2Imsin2ωt　　   B．i＝4Imsin2ωt   

C．i＝2Imsinωt        D．i＝4Imsinωt

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖6所示是霍爾元件的工作原理示意圖，如果用d表示薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)，對于一個(gè)霍爾元件d、k為定值，如果保持電流I恒定，則可以驗(yàn)證UH隨B的變化情況，以下說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．將永磁體的一個(gè)磁極逐漸靠近霍爾元件的工作面時(shí)，UH將變大

B．在測定地球兩極的磁場強(qiáng)弱時(shí)，霍爾元件的工作面應(yīng)保持水平

C．在測定地球赤道上磁場強(qiáng)弱時(shí)，霍爾元件的工作面應(yīng)保持水平

D．改變磁感線與霍爾元件工作面的夾角，UH將發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


觀察振動原理的應(yīng)用：心電圖儀是用來記錄心臟生物電的變化規(guī)律的裝置，人的心臟跳動時(shí)會產(chǎn)生一股股強(qiáng)弱不同的生物電，生物電的變化可以通過周圍組織傳到身體的表面．醫(yī)生用引導(dǎo)電極放置于肢體或軀體的一定部位就可通過心電圖儀記錄出心電變化的波動曲線，這就是心電圖．請去醫(yī)院進(jìn)行調(diào)查研究．下面是甲、乙兩人在同一臺心電圖機(jī)上作出的心電圖分別如圖甲、乙所示，醫(yī)生通過測量后記下甲的心率是60次／分．試分析：

(1)該心電圖機(jī)圖紙移動的速度；

(2)乙的心動周期和心率．

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


水平勻速飛行的飛機(jī)每隔1s投下一顆炸彈，共投下5顆，若空氣阻力及風(fēng)的影響不計(jì)，在炸彈落到地面之前，下列說法中正確的是(      )                               

A．這5顆炸彈在空中排列成一條豎直線，地面上的人看到每個(gè)炸彈都做平拋運(yùn)動

B．這5顆炸彈在空中排列成一條豎直線，地面上的人看到每個(gè)炸彈都做自由落體運(yùn)動

C．這5顆炸彈在空中排列成一條拋物線，地面上的人看到每個(gè)炸彈都做平拋運(yùn)動

D．這5顆炸彈在空中排列成一條拋物線，地面上的人看到每個(gè)炸彈都做自由落體運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，以初速度9.8m／s水平拋出的物體，飛行一段時(shí)間后垂直撞在傾角為30的斜面上，則物體在空中飛行的時(shí)間是    (    )            

A．s    B． s    C．S      D．2s

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（  ）           

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義

B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)           

C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)。

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