【題目】兩分子間的斥力和引力的合力F與分子間距離r的關(guān)系如圖中曲線所示,曲線與r軸交點的橫坐標(biāo)為r0。相距很遠的兩分子僅在分子力作用下,由靜止開始相互接近。若兩分子相距無窮遠時分子勢能為零,下列說法正確的是( 。

A.分子間的引力逐漸減小、斥力逐漸增大B.r>r0階段,F做正功,分子勢能減小

C.r<r0階段,F做負(fù)功,分子動能減小D.r=r0時,分子動能最大,分子勢能為零

【答案】BC

【解析】

A.分子間的斥力和引力都隨r減小而增大,故A錯誤;

B.在r>r0階段,分子力表現(xiàn)為引力,兩分子靠近時,F做正功,分子動能增加,分子勢能減;若兩分子相距無窮遠時分子勢能為零,則r=r0時,分子勢能為負(fù);故B正確;

C.在r<r0階段,分子力表現(xiàn)為斥力,兩分子靠近時,F做負(fù)功,分子動能減小,分子勢能增加,故C正確;

D.據(jù)BC兩項分析知,在r=r0時,分子動能最大,分子勢能為負(fù),故D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示,下列說法正確的是

A. 實驗前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電

B. 實驗中,只將電容器b板向上平移,靜電計指針的張角變小

C. 實驗中,只在極板間插入有機玻璃板,靜電計指針的張角變大

D. 實驗中,只增加極板帶電量,靜電計指針的張角變大,表明電容增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車自靜止起做勻加速直線運動,15s后速度達到108km/h,接著它開始做勻速直線運動,求:

1)整個過程中的最大速度?

2)從靜止起前60s內(nèi)的位移大。

260s內(nèi)的汽車的平均速度大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量________(選填選項前的符號),間接地解決這個問題。

A.小球開始釋放高度

B.利用秒表精確測量小球從拋出點到落地的時間

C.小球做平拋運動的射程

(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓球1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP。然后,把被碰小球2靜置于軌道的水平部分末端,再將入射球1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相碰,并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是________(填選項前的符號)。

A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量

B.測量球1開始釋放高度

C.測量拋出點距地面的高度

D.分別找到球1、球相碰后平均落地點的位置M、N

E.測量平拋射程OMON

(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為______________________(用(2)中測量的量表示)若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達式為______________________(用(2)中測量的量表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足球運動是目前全球體育界最具影響力的運動項目之一,深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情境,下列說法中正確的是

A.圖甲中,靜止在地面上的足球?qū)Φ孛娴膲毫褪撬闹亓?/span>

B.圖乙中,靜止在光滑水平地面上的兩個足球相互接觸,每個足球均受2個力作用

C.圖丙中,足球被踢起過程中,足球受到的彈力是由于足球發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D.圖丁中,足球被停下來過程中,運動員對球的作用力大于球?qū)\動員的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,平行金屬板傾斜放置,AB長度為L,金屬板與水平方向的夾角為θ,一電荷量為-q、質(zhì)量為m的帶電小球以水平速度v0進入電場,且做直線運動,到達B點.離開電場后,進入如下圖所示的電磁場(圖中電場沒有畫出)區(qū)域做勻速圓周運動,并豎直向下穿出電磁場,磁感應(yīng)強度為B.試求:

(1)帶電小球進入電磁場區(qū)域時的速度v

(2)帶電小球在電磁場區(qū)域做勻速圓周運動的時間.

(3)重力在電磁場區(qū)域?qū)π∏蛩龅墓Γ?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】摩天輪是一種大型轉(zhuǎn)輪狀的機械建筑設(shè)施,游客坐在摩天輪上可以從高處俯瞰四周景色,F(xiàn)假設(shè)摩天輪正繞中間的固定軸在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動,游客坐在座艙中與座艙保持相對靜止(座艙及乘客可視為質(zhì)點),則正確的說法是( 。

A.游客受力平衡B.游客所受的合外力總是指向摩天輪固定軸

C.人在最高點處于超重狀態(tài)D.座艙所受的合力始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度(圈數(shù))的關(guān)系,實驗裝置如圖(a)所示:一均勻長彈簧豎直懸掛,7個指針P0、P1、P2、P3、P4、P5P6分別固定在彈簧上距懸點0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指向0刻度;設(shè)彈簧下端未掛重物時,各指針的位置記為x0;掛有質(zhì)量為0.100kg砝碼時,各指針的位置記為x;測量結(jié)果及部分計算結(jié)果如下表所示(n為彈簧的圈數(shù),取重力加速度為9.80m/s2)。已知實驗所用彈簧的總?cè)?shù)為60

(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整:①______,②______;

(2)n為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在圖(b)給出的坐標(biāo)紙上畫出-n圖像_________

P1

P2

P3

P4

P5

P6

x0cm

2.04

4.06

6.06

8.05

10.03

12.01

x0cm

2.64

5.26

7.81

10.30

12.93

15.41

n

10

20

30

40

50

60

kN/m

163

56.0

43.6

33.8

28.8

m/N

0.0061

0.0179

0.0229

0.0296

0.0347

(3)圖(b)中畫出的直線可以近似認(rèn)為通過原點,若從實驗中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關(guān)系的表達式為k=______N/m。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】興趣小組利用圖甲裝置做“探究碰撞中的不變量”的實驗,小車A的前端粘有橡皮泥,后端連有紙帶,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動.根據(jù)打出的紙帶研究碰撞中的不變量。

(1)長木板右端下面墊放一合適厚度小木片的目的是___________。

(2)關(guān)于實驗操作和分析,下列說法正確的有___________

A.實驗開始時,A、B兩車間距應(yīng)控制在30cm左右

BA車的質(zhì)量不需要大于B車的質(zhì)量

C.實驗時,應(yīng)先釋放A車再接通計時器電源

D.碰撞時機械能的損失是本實驗誤差的主要原因之一

(3)實驗中打出的紙帶如圖乙所示,在紙帶上選取A、B、C、D、E五個打點為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的打點個數(shù)依次為3個、3個、2個、4個,A為運動的起點,各計數(shù)點間距分別記為AB、BC、CDDE,處理數(shù)據(jù)時,應(yīng)選取___________段計算A車碰前的速度,選取___________段計算碰后一起運動的速度;若測得A、B兩車的質(zhì)量分別為mA、mB,測得計數(shù)點間的距離、,本實驗可探究得到的表達式為___________(用題中所測物理量的字母表示)。

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