16.以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,遇障礙物剎車后獲得大小為a=4m/s2的加速度,剎車后4s內(nèi),汽車行駛過的位移為( 。
A.8mB.12mC.12.5mD.24m

分析 根據(jù)速度時(shí)間公式求出汽車速度減為零的時(shí)間,判斷汽車是否停止,再結(jié)合位移公式求出汽車行駛的位移.

解答 解:36km/h=10m/s,
汽車速度減為零的時(shí)間為:
${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-10}{-4}s=2.5s<4s$,
則剎車后4s內(nèi)的位移等于2.5s內(nèi)的位移為:
x=$\frac{{v}_{0}}{2}{t}_{0}=\frac{10}{2}×2.5m=12.5m$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)學(xué)中的剎車問題,是道易錯(cuò)題,注意汽車速度減為零后不再運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,通電導(dǎo)線旁邊同一平面有矩形線圈abcd.則( 。
A.若線圈向右平動(dòng),其中感應(yīng)電流方向是a→d→c→b
B.若線圈豎直向下平動(dòng),無感應(yīng)電流產(chǎn)生
C.當(dāng)線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)的瞬間,其感應(yīng)電流方向是a→b→c→d
D.當(dāng)線圈向?qū)Ь靠近時(shí),無感應(yīng)電流產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于原子和原子核的說法正確的是(  )
A.天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B.湯姆遜通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的
C.若釷234的半衰期為24天,則8個(gè)釷234經(jīng)過48天還剩2個(gè)
D.波爾理論認(rèn)為,原子中的電子在某些不連續(xù)的特定軌道上繞核轉(zhuǎn)動(dòng)是穩(wěn)定的,不產(chǎn)生電磁輻射
E.${\;}_{92}^{238}$U=${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是α衰變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)量滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d=5.70mm.在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門,將光電門與數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)連接.
(2)用滑塊把彈簧壓縮到某一位置,測(cè)量出滑塊到光電門的距離x.釋放滑塊,測(cè)出滑塊上的遮光條通過光電門所用的時(shí)間t,則此時(shí)滑塊的速度v=$\fracljdlfxp{t}$.
(3)通過在滑塊上增減砝碼來改變滑塊的質(zhì)量m,仍用滑塊將彈簧壓縮到(2)中的位置,重復(fù)(2)的操作,得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過光電門時(shí)的速度v的值.根據(jù)這些數(shù)值,作出v2-$\frac{1}{m}$圖象如圖乙所示.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.由圖象可知,滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{2gx}$.
繼續(xù)分析這個(gè)圖象,還能求出的物理量是每次彈簧被壓縮時(shí)具有的彈性勢(shì)能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),周期為T,則變化周期為$\frac{T}{2}$的物理量是( 。
A.位移B.振幅C.動(dòng)能D.加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示,t=0時(shí),質(zhì)量為0.5kg的物體從傾角a=37°的斜面上A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn).運(yùn)動(dòng)過程中速度的大小隨時(shí)間的關(guān)系如圖2所示(重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)物體在斜面上的加速度a1和在水平面上的加速度a2
(2)經(jīng)過多長時(shí)間物體恰好停在C點(diǎn)?
(3)物體通過的總路程是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.傳感器是自動(dòng)控制設(shè)備中不可缺少的元件,已經(jīng)滲透到宇宙開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、交通運(yùn)輸以及家庭生活等各種領(lǐng)域.如圖所示為幾種電容式傳感器,其中通過改變電容器兩極間距離而引起電容變化的是(  )
A.
     測(cè)位移
B.
    測(cè)液高
C.
      測(cè)壓力
D.
    測(cè)角度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一段長為1m、質(zhì)量為2kg的通電導(dǎo)體棒懸掛于天花板上.現(xiàn)加一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),當(dāng)通入I=2A電流時(shí)懸線的張力恰好為零.求:
(1)所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(2)如果電流方向不變,通入電流大小變?yōu)?A時(shí),每根懸線拉力又為多少?(g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.以下符合史實(shí)的是( 。
A.庫侖發(fā)明了扭秤,巧妙而準(zhǔn)確地測(cè)量出了物體間的靜電力
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D.為了形象的描述場(chǎng),安培首先提出了用場(chǎng)線來描述

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案