【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)分布圖，已知可見光光子的能量在1.61～3.10 eV范圍內(nèi)，由圖可知(　　)

A.基態(tài)氫原子吸收能量為10.3 eV的光子能從n＝1能級(jí)躍遷到n＝2能級(jí)

B.基態(tài)氫原子的電離能為13.6 eV

C.一群處于n＝5能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)，可輻射10種不同頻率的光子

D.氫原子從n＝4能級(jí)躍遷到n＝3能級(jí)，輻射的光子是可見光光子

【答案】BC

【解析】

A．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子能級(jí)躍遷時(shí)，吸收的光子能量必須嚴(yán)格等于能級(jí)差，故A錯(cuò)誤；

B．由氫原子能級(jí)分布圖可知，基態(tài)氫原子電離時(shí)的電離能為13.6eV，故B正確；

C．一群處于n＝5能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)，可輻射C52＝10種不同頻率的光子，故C正確

D．氫原子從n＝4能級(jí)躍遷到n＝3能級(jí)，輻射的光子的能量為

－0.85eV－(－1.51eV)＝0.66eV

能量比可見光光子的能量小，不可能是可見光光子，故D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地面上方足夠高的地方，存在一個(gè)“相互作用區(qū)域 (下圖中畫有虛線的部分)．一個(gè)小圓環(huán)A套在一根均勻直桿B 上，A和B的質(zhì)量均為m=1kg，若它們之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生f=0.5mg的摩擦力，開始時(shí)A處于B的最下端，B豎直放置，A和“相互作用區(qū)域”的高度差h=0.8m，讓A和B一起從靜止開始下落，只要A處于“相互作用區(qū)域”就會(huì)受到F=2.5mg，方向豎直向上的恒力作用，而“相互作用區(qū)域”對(duì)處于其中的桿B在下落過程中始終保持豎直，且桿的長(zhǎng)度能夠保證圓環(huán)A與桿不會(huì)分離，當(dāng)小圓環(huán)A穿出“相互作用區(qū)域時(shí)速度恰好為0，不計(jì)空氣阻力， 取g=10m/s2，求:

(1)小圓環(huán)剛進(jìn)入“相互作用區(qū)域”時(shí)的速度；

(2)"相互作用區(qū)域”的高度d；

(3)小圓環(huán)A穿過“相互作用區(qū)域”的過程中，AB組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶箭頭的線段表示某一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線的分布情況。一帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中虛線所示。若僅受電場(chǎng)力作用，則下列判斷中正確的是（　　）

A.若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B，則其電勢(shì)能減少

B.粒子一定帶正電

C.若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A，則其動(dòng)能增加

D.若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A，則其加速度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進(jìn)入靠近該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在行星上，宇宙飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)儀器：

A．彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)
B．精確秒表一只

C．天平一臺(tái)（附砝碼一套)
D．物體一個(gè)

為測(cè)定該行星的質(zhì)量M和半徑R，宇航員在繞行及著陸后各進(jìn)行一次測(cè)量，依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可以求出M和R（已知引力常量為G)．
（1)繞行時(shí)測(cè)量所用的儀器為________（用儀器的字母序號(hào)表示)，所測(cè)物理量為________．
（2)著陸后測(cè)量所用的儀器為________，所測(cè)物理量為________．用測(cè)量數(shù)據(jù)求該星球半徑R＝________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，氣墊導(dǎo)軌上放置著帶有遮光板的滑塊A、B，測(cè)得的質(zhì)量分別為M1和M2，遮光板的寬度相同．實(shí)驗(yàn)中，用細(xì)線將兩個(gè)滑塊拉近使彈簧壓縮，然后燒斷細(xì)線，彈簧落下，兩個(gè)滑塊彈開，測(cè)得它們通過光電門的速率分別為V1、V2．用測(cè)量的物理量表示動(dòng)量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式____；本實(shí)驗(yàn)選用氣墊導(dǎo)軌根本目的是____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，寬度為L的光滑平行金屬導(dǎo)軌PQ和P′Q′傾斜放置，頂端QQ′之間連接一個(gè)阻值為R的電阻和開關(guān)S，底端PP′處通過一小段平滑圓弧與一段光滑水平軌道相連．已知水平軌道離地面的高度為h，兩傾斜導(dǎo)軌間有一垂直于導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B；有兩根長(zhǎng)均為L、質(zhì)量均為m、電阻均為R的金屬棒AA′、CC′，當(dāng)金屬棒CC′放置在水平軌道右端時(shí)，兩水平軌道間有豎直方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中沒有畫出)，此時(shí)開關(guān)S處于斷開狀態(tài)；而當(dāng)金屬棒CC′一離開水平軌道，水平軌道間的磁場(chǎng)就馬上消失，同時(shí)開關(guān)S馬上閉合．現(xiàn)把金屬棒CC′放在水平軌道的右端，金屬棒AA′從離水平軌道高為H的地方以較大的初速度v0沿軌道下滑，在極短時(shí)間內(nèi)金屬棒CC′就向右離開水平軌道，離開后在空中做平拋運(yùn)動(dòng)，落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)水平距離為x1，金屬棒AA′最后也落在水平地面上，落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離為x2．不計(jì)導(dǎo)軌電阻和空氣阻力，忽略金屬棒經(jīng)過PP′處的機(jī)械能損失，重力加速度為g，求：

(1)判斷B1的方向；

(2)通過CC′的電量q；

(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中金屬棒AA′上產(chǎn)生的焦耳熱Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的兩條長(zhǎng)直導(dǎo)線AB和CD相互垂直。其中AB固定，CD可以以其中心為軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)或平動(dòng)，彼此相隔一段很小的距離。當(dāng)分別通以圖示方向的電流I時(shí)。CD的運(yùn)動(dòng)情況是

A.順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)、同時(shí)靠近導(dǎo)線AB

B.順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)．同時(shí)離開導(dǎo)線AB

C.逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)、同時(shí)靠近導(dǎo)線AB

D.逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)、同時(shí)離開導(dǎo)線AB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩輛汽車在平直的公路上從靜止出發(fā)，行駛過程中的牽引力F和車速倒數(shù)的關(guān)系圖像，兩車行駛過程中所受的阻力f大小相等且不變，最終兩車都做勻速運(yùn)動(dòng)。則下面的說法中正確（　�。�

A.甲車勻加速運(yùn)動(dòng)階段的加速度大小是乙車的2倍

B.甲車運(yùn)動(dòng)的最大速度是乙車運(yùn)動(dòng)最大速度的2倍

C.勻速運(yùn)動(dòng)階段甲車的牽引力大小是乙車的2倍

D.兩車的額定功率大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某電子秤的原理圖，人只要站在踏板上，儀表G就能顯示人的體重，踏板下面的傳感器R實(shí)質(zhì)是一個(gè)阻值可隨壓力大小而變化的電阻，顯示體重的儀表G實(shí)質(zhì)是理想電流表，如果不計(jì)踏板的質(zhì)量，電阻R隨人的體重G變化的函數(shù)關(guān)系式為R＝a－kG(a、k是常量，G和R的單位分別是N和Ω)。下列說法正確的是

A.傳感器R不是力電傳感器

B.如果要增加電子秤的量程，滑動(dòng)變阻R′接入電路中的電阻應(yīng)調(diào)大

C.如果要增加電子秤的靈敏度，滑動(dòng)變阻器R′接入電路中的電阻應(yīng)調(diào)大

D.該秤零刻度線(即踏板空載時(shí)的刻度線)應(yīng)標(biāo)在電流表G刻度盤的零刻度處

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